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Leçon 33

Dialogue

1/Sentence Practice

The phone rings and Peter answers. « Hello, Peter speaking, yes, of course, see you tomorrow at seven o’clock! »

Sara asks, « Who was that? » – They’re the people who want to buy my car.

Which car is that? Here are some pictures which I took last summer.

 They should not phone somebody who they know is eating at this hour. Who are they and how do you know them?

They are the people whose son needs a car for workI think it must be urgent for them to phone on a Sunday.

I know them quite well. We had a lovely meal at the place which they recommended. Do you remember the Italian place?

Excuse me for butting in but I am confused by the relative pronouns.

Don’t worry! I gave a lesson on relative pronouns last week. I prepared different examples. I will give you a copy.

Just read it and do exercises until it sticks in your mind. We did the same thing at school, didn’t we Peter?

I believe we did.

 

1/Pratique des phrases

Le téléphone sonne et Peter répond. « Bonjour, Peter à l’appareil, oui, bien sûr, à demain à sept heures! »

Sara demande, « Qui était-ce? » – Ce sont les gens qui veulent acheter ma voiture.

Quelle voiture est-ce? Il y a quelques photos que j’ai prises l’été dernier.

Ils ne devraient pas téléphoner à quelqu’un qu’ils savent qu’il mange à cette heure. Qui étaient-ils et comment les connaissez-vous?

Ils sont les personnes dont le fils a besoin d’une voiture pour le travail. Je pense qu’il doit être urgent pour eux de téléphoner un dimanche. 

Je les connais très bien. Nous avons eu un bon repas à l’endroit qu’ils ont recommandé. Tu te souviens de la place italienne?

Excuse-moi de m’avancer mais je suis confuse par les pronoms relatifs.

Ne vous inquiétez pas, j’ai donné une leçon sur les pronoms relatifs la semaine dernière. J’ai préparé différents exemples. Je vais vous en donner une copie.

Il suffit de la lire et de faire des exercices jusqu’à ce que ça colle dans votre esprit. Nous avons fait la même chose à l’école, n’est-ce pas Peter?

Je crois que nous l’avons fait.

Vocabulaire

2/Vocabulary Practice

relative pronouns

to ring

to answer

of course

Who was that?

They’re the people who want to…

Which car is that?

some pictures which I took

last summer

somebody who they know…

at this hour

the people whose son needs a car

to be urgent

quite well

a lovely meal

at the place which they recommended

the Italian place

to butt in

Don’t worry

to prepare

a copy

to do exercises

It sticks in your mind

the same thing

2/Pratique du vocabulaire

Pronoms relatifs

Sonner

Répondre

Bien sûr

Qui était-ce ?

Ce sont les gens qui veulent

Quelle voiture est-ce?

Quelques photos que j’ai prises

L’été dernier

Quelqu’un qu’ils connaissent

À cette heure

Les personnes dont le fils a besoin d’une voiture

Être urgent

Plutôt bien

Un bon repas

L’endroit qu’ils ont recommandé

L’endroit italien

Aboyer

Ne t’inquiète pas

Préparer

Une copie

Faire des exercices

Pour rester dans son esprit

La même chose

Grammaire

3/Relative pronouns and relative clauses

What is a clause?

It is a grammatical unit consisted of a subject and predicate or verb, ranked smaller than a sentence because it is not always complete in itself.

There are different types of clauses: dependent and independent:

1/ independent = expresses a complete meaning = a sentence

2/ dependent = expresses an incomplete meaning = subordinate clause

Different combinations of clauses are possible to create a compound sentence:

1/ independent clause 1 + independent clause 2 = main clause 1 + main clause 2

“We went to the park and the ride was broken.”

« I really wanted the tomato soup, but they only had the leek soup. »

2/ main clause + subordinate clause = independent clause + dependent clause

“I found a cat that was abandoned.”

“She is the colleague who helped me with the presentation.”

How to create a relative clause?

A main clause can be a sentence on its own: He lives in this neighbourhood,

whereas a subordinate clause needs a main clause to exist, i.e.: which is very quiet. This subordinate clause is joined to the main clause via a relative pronoun.

More examples:

He lives in the neighbourhood which is very quiet.

I enjoy sitting by the fireplace that is in the lounge.

I saw a movie star who is world famous.

What is a relative pronoun?

which, that, who, whom, why, whose, where, whoever, what, …

They are used to join 2 clauses: 1 subordinate clause and a main clause.

If we want 2 sentences to meet and merge into one we need a relative pronoun to show the link.

Depending on what the subordinate clause is giving more information on, we will use one relative pronoun or another:

who, whom, which, that, whose…

Let’s learn our relative pronouns and relative clauses:

1/ FOR OBJECTS: which / that = interchangeable

We take an independent sentence: “That is the new PC”

and we add more information about that object, so we add a relative pronoun and its clause

which / that

That is the new PC which/that I told you about.

In spoken English we can remove the relative pronoun: That is the new PC I told you about.

2/ FOR PEOPLE:

who / that (subject)

whom / that (object)

That is the neighbour who / that just moved in. (we use “WHO” when the subject of both clauses is identical)

That is the neighbour whom / that I met yesterday. (“the neighbour” is the object of the relative / subordinate clause)

In spoken English we don’t use “whom” as much as we should, instead we use « that » or « who ». But remember:

who / that (subject)

& whom / that (object)

3/ FOR POSSESSION:

whose

That is the student whose grades have gone up. (The grades belong to the student)

4/ FOR PLACE:

where / in which / at which

That is the place where I left it.

That was the building in which the fire started.

That is the bus stop at which you must wait.

5/ FOR TIME:

when /  at which

That is the moment when I left my job.

That is the time at which I go to bed.

Why use relative pronouns and what to watch out for?

Use and common mistakes:

1/ Avoid repetition:

He has just bought a house. It is new. He really likes it. (REPETITIVE)

> He has just bought a house which is new and that he really likes. (BETTER)

2/ Differentiate object and subject:

WRONG: He is a person which I trust

CORRECT: He is a person that I trust. / He is a person whom I trust.

3/ A relative pronoun replaces a noun group. You don’t need 2 pronouns!

WRONG: This is a house that he really likes it.

CORRECT: This is a house that he really likes.

4/ Be careful with the spelling of “which”!

It is not “witch” or “whitch » or “wich”!

3/Pronoms relatifs et clauses relatives

Qu’est-ce qu’une clause?

C’est une unité grammaticale composée d’un sujet et d’un attribut ou d’un verbe, classée plus petite qu’une phrase parce qu’elle n’est pas toujours complète en elle-même.

Il existe différents types de clauses: dépendantes et indépendantes:

1 / indépendante = exprime une signification complète = une phrase

2 / dépendante = exprime une signification incomplète = clause subordonnée

Différentes combinaisons de clauses sont possibles pour créer une phrase composée:

1 / clause indépendante 1 + clause indépendante 2 = clause principale 1 + clause principale 2

« Nous sommes allés au parc et le trajet était cassé. »

« Je voulais vraiment la soupe aux tomates, mais ils n’avaient que la soupe aux poireaux. »

2 / clause principale + clause subordonnée = clause indépendante + clause dépendante

« J’ai trouvé un chat qui a été abandonné. »

« Elle est la collègue qui m’a aidé avec la présentation. »

Comment créer une clause relative?

Une clause principale peut être une phrase en soi: Il vit dans ce quartier.

Alors qu’une clause subordonnée nécessite l’existence d’une clause principale, à savoir: qui est très calme. Cette clause subordonnée est jointe à la clause principale via un pronom relatif.

Plus d’exemples:

Il habite dans le quartier qui est très calme.

J’aime être assis près de la cheminée qui est dans le salon.

J’ai vu une star de cinéma qui est mondialement connue.

Qu’est-ce qu’un pronom relatif?

Lequel, cette, qui, qui, pourquoi, dont, où, quiconque, quelle, …

Ils sont utilisés pour joindre 2 clauses: 1 clause subordonnée et une clause principale.

Si nous voulons que deux phrases se rencontrent et fusionnent en une, nous avons besoin d’un pronom relatif pour montrer le lien.

En fonction de ce à quoi la clause subordonnée fournit plus d’informations, nous utiliserons un pronom relatif ou un autre:

Qui, qui, lequel, cette, dont…

Apprenons nos pronoms relatifs et les clauses relatives:

1 / POUR OBJETS: Lequel / cette = interchangeable

Nous prenons une phrase indépendante: « C’est le nouveau PC »

et nous ajoutons plus d’informations sur cet objet, donc nous ajoutons un pronom relatif et sa clause

Lequel / cette

C’est le nouveau PC dont je vous ai parlé.

En anglais, nous pouvons supprimer le pronom relatif: C’est le nouveau PC dont je vous ai parlé.

2 / POUR LES GENS:

qui / cette (sujet)

qui / cette (objet)

C’est le voisin qui vient d’emménager. (Nous utilisons « QUI » quand le sujet des deux clauses est identique)

C’est le voisin que j’ai rencontré hier. (« Le voisin » est l’objet de la clause relative / subordonnée)

En anglais , nous n’utilisons pas « qui » autant que nous le devrions, mais plutôt « cette » ou « qui ». Mais rappelles-toi:

qui / that (sujet)

& qui / that (objet)

3 / POUR LA POSSESSION:

dont

C’est l’étudiant dont les notes ont augmenté. (Les notes appartiennent à l’étudiant)

4 / POUR LIEU:

où / dans lequel / dans lequel

C’est l’endroit où je l’ai laissé.

C’était le bâtiment dans lequel l’incendie a commencé.

C’est l’arrêt de bus auquel vous devez attendre.

5 / POUR LE TEMPS:

quand / où

C’est le moment où j’ai quitté mon travail.

C’est l’heure à laquelle je vais me coucher.

Pourquoi utiliser des pronoms relatifs et que faire attention?

Utilisation et erreurs communes:

1 / Eviter la répétition:

Il vient d’acheter une maison. C’est nouveau. Il l’aime vraiment. (RÉPÉTITIF)

> Il vient d’acheter une maison qui est neuve et qu’il aime vraiment. (MEILLEUR)

2 / Différencier l’objet et le sujet:

FAUX: Il est une personne en qui j’ai confiance

CORRECT: Il est une personne en qui j’ai confiance. / Il est une personne en qui j’ai confiance.

3 / Un pronom relatif remplace un groupe nominal. Vous n’avez pas besoin de 2 pronoms!

FAUX: C’est une maison qu’il aime vraiment.

CORRECT: C’est une maison qu’il aime vraiment.

4 / Soyez prudent avec l’orthographe de « qui »!

Ce n’est pas « sorcière » ou « witch » ou « wich »!

Questions et réponses

4/Questions and Answers

Did you want the tomato soup?

Yes, but they only had onion soup.

Do you know anybody who is famous? 

No, I don’t know anybody who is famous. 

Have you seen the film that is on the television? 

No, I have not seen that one.

Are you the student whose grades have gone up?

 Yes, I am a student whose grades have gone up.

 Is that the building in which the fire started?

 No, that is not the building in which the fire started.

 Is that the time at which you go to bed?

 No, it is not the time at which I go to bed.

Do you know what a relative pronoun is? 

I think I do.

Do you know anybody who knows what the relative pronoun is? 

I think I know somebody who knows.

Who was that? 

That was the man who acts on the television.

In which series is he in?

He is in the series in which he plays a policeman.

4/Questions et réponses

Voulais-tu de la soupe à la tomate?

Oui, mais ils n’avaient que de la soupe à l’oignon.

Connaissez-vous quelqu’un qui est célèbre?

Non, je ne connais personne qui soit célèbre.

Avez-vous vu le film qui est à la télévision?

Non, je n’ai pas vu celui-là.

Êtes-vous l’étudiant dont les notes ont augmenté?

Oui, je suis un étudiant dont les notes ont augmenté.

Est-ce le bâtiment dans lequel le feu a commencé?

Non, ce n’est pas le bâtiment dans lequel le feu a commencé.

Est-ce le moment où vous allez vous coucher?

Non, ce n’est pas le moment où je vais me coucher.

Savez-vous ce qu’est un pronom relatif?

Je pense que je peux.

Connaissez-vous quelqu’un qui sait qu’est-ce que le pronom relatif?

Je pense que je connais quelqu’un qui sait.

Qui était-ce?

C’était l’homme qui agit à la télévision.

Dans quelle série est-il?

Il est dans la série dans laquelle il joue un policier.

Quiz

Ci- dessous,  vous avez 3 types de contrôles pour le cours d’anglais en ligne:

  1. – une vidéo de  compréhension interactive où vous devez choisir la réponse correcte avec  True or false (Vrai ou Faux)
  2. – un exercice de pratique du vocabulaire du texte que vous avez écouté précédemment. Il faut sélectionner et insérer la réponse que vous avez choisi de la liste y la mettre dans la case adéquate.
  3. – un exercice de grammaire dans lequel vous devez remplir les cases vides avec les bonnes réponses.

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