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Leçon 34

Dialogue

1/ Sentence Practice

Can I use the bathroom? –

Sure, it’s down the hall on the left.

She is very nice. I like her company.

Is that Jeanne’s coat

Jeanne’s coat is very smart. 

You should get one Sara.

Is that today’s paper

Yes it is, it is my paper.

It ‘s mine but you can have it.

Where’s your paper? I have not seen yours. 

I didn’t get a paper today. 

I forgot when I went shopping.

My brother is popping in later. I could read his paper.

If you want to keep yours, I can read his.

Look! There is a card on the floor. 

I think it is hers.

What is that ball? It is the dog’s ball. Its ball is dirty.

I will put it outside. 

Where was the dog yesterday? 

It was with its favourite dog minder. 

Who is that?

You know. Our friend Janet. She took it for the day.

Yesterday I went to London. 

I could not leave the dog in the house all alone.

I phoned our best friend. 

She brought him back to this morning.

Look! It’s four o’clock. It’s getting late. 

We had better get going.

1/ Pratique des phrases

Puis-je utiliser la salle de bain?

Bien sûr, elle se trouve au fond du couloir, sur la gauche!

Elle est très gentille, alors j’aime sa compagnie.

Est-ce le manteau de Jeanne? 

Le manteau de Jeanne est très élégant.

Tu devrais t’en acheter un, Sarah!

Est-ce le journal d’aujourd’hui?

Oui, ça l’est. C’est mon journal.

C’est à moi mais tu peux le garder.

Où est ton journal? Je n’ai pas vu le tien.

Je n’ai pas acheté de journal aujourd’hui.

J’ai oublié lorsque je suis allée faire du shopping.

Mon frère arrive plus tard. Je pourrais regarder son journal.

Si tu veux garder le tien, je peux lire le sien.

Regarde! Il y a une carte par terre.

Je pense que c’est la sienne.

Quelle est cette balle? C’est la balle du chien. C’est une balle sale.

Je vais la mettre dehors.

Où était le chien hier?

Il était avec sa gardienne préférée.

Qui est-ce?

Tu sais bien, notre amie Janet. Elle l’a pris pour la journée.

Hier je suis allé à Londres.

Je ne pouvais pas laisser le chien dans la maison tout seul.

J’ai téléphoné à notre meilleur ami.

Elle l’a ramené ce matin.

Regarde, il est quatre heures. Il se fait tard.

Nous ferions mieux d’y aller!

Vocabulaire

2/ Vocabulary Practice

possessive « ’s »

to use apostrophe s (’s)

also called

to show that

it belongs to someone or something

to use the bathroom

down the hall

on the left

the company of someone

Jeanne’s coat?

today’s paper

It’s mine

your paper

I have not seen yours

to pop in

a card

on the floor

the dog’s ball

its ball

it is dirty

with its favourite dog minder

all alone

to bring back – brought back

It’s getting late.

We had better get going.

2/ Pratique du vocabulaire

Possessif  » ‘s « 

Une apostrophe s (‘s)

Aussi appelé

Montrer que

Appartient à quelqu’un ou quelque chose

Utiliser la salle de bain

Dans le couloir

Sur la gauche

L’entreprise de quelqu’un

Le manteau de Jeanne

Le journal d’aujourd’hui

C’est le mien

ton journal

Je n’ai pas vu le tien

Passer à

Une carte

Sur le sol

La balle du chien

Sa balle

Est salle

C’est sa gardienne favorite

Tout seul

Ramener

Il se fait tard

Nous ferions mieux d’y aller

 

 

 

Grammaire

3/Possessive Form “’s”, Possessive of Nouns

Saxon Genitive is a structure used as a way to refer to                          possession

The possessive form of an English noun or noun phrase is made by suffixing “’s” (read apostrophe + s)

the cat’s basket

my father’s car

Janet’s new job

the children’s playroom

the chemist’s

the butcher’s

Saint Paul’s Cathedral

Frank’s gym

>> Be careful to avoid a common error: this is Frank’s gym (CORRECT) > this is the Frank’s gym (WRONG > you have to remove the article “the”/“a(n)” with people’s names). 

Some spelling rules:

1/ If my noun is plural and already ends in -s then I simply add an apostrophe (‘) at the end:

the cats’ basket

my parents’ house

the giraffes’ enclosure

2/ If my noun is singular and already ends in -s then I can choose to add an apostrophe (‘) at the end or add the apostrophe + s (’s) at the end:

Saint James’s park (recommended spelling)

Saint James’ park (more modern but not always accepted as                     correct spelling)

Some pronunciation rules:

The pronunciation of the possessive form follows the same rules as the pronunciation of plurals of nouns and -s endings of the third person singular in the present simple or simple present:

’s is pronounced:

1/ -s is pronounced /z/ after voiced sounds 

b, d, g, l, m, n, ng, r, v, y:

the men’s toilet, the crab’s shell, the word’s meaning, the bag’s handles, the fan’s reaction…

2/ -s is pronounced /s/ after voiceless sounds p, k, t, f, th: 

the cat’s litter, the books’ cover, the cliffs’ view, the graph’s                      meaning…

3/ -s is pronounced /iz/ after sibilant sounds c, s, x, z, ss, ch, sh, ge: 

the carriage’s doors, the watches’ maker, the box’ owner, the buses’ route, the races’ popularity…

Please note that there are alternatives to the possessive form “’s”.

1/ adjectival genitive:

The carriage doors

Its opening hours

the dog house

(using the 1st noun as an adjective)

2/ prepositional genitive:

The doors of the carriage 

The keys to my apartment

The days of the week

(using a preposition to introduce possession)

3/ double genitive:

She is a friend of my mother’s. 

It belonged to a cousin of my father’s.

They are neighbours of my aunt’s.

(using both a Saxon genitive and a prepositional genitive)

 

3/Forme possessive “’s”, Possessif des noms

Le génitifest une structure utilisée comme un moyen de se référer à la possession

La forme possessive d’un nom anglais ou d’un syntagme nominal est faite en suffixant « s » (apostrophe + s)

le panier du chat

la voiture de mon père

Le nouvel emploi de Janet

la salle de jeux des enfants

le chimiste

chez le charcutier

Cathédrale Saint-Paul

La salle de gym de Frank

>> Attention à éviter une erreur commune: c’est la salle de sport de Frank (CORRECT)> c’est la salle de gym de Frank (FAUTE> vous devez supprimer l’article « le » / « a (n) » avec les noms des personnes).

Quelques règles d’orthographe:

1 / Si mon nom est pluriel et se termine par -s alors j’ajoute simplement une apostrophe (‘) à la fin:

le panier des chats

la maison de mes parents

l’enclos des girafes

2 / Si mon nom est singulier et se termine par -s alors je peux choisir d’ajouter une apostrophe (‘) à la fin ou ajouter l’apostrophe + s (s) à la fin:

Parc Saint James (orthographe recommandée)

Parc Saint James (plus moderne mais pas toujours accepté comme orthographe correcte)

Quelques règles de prononciation:

La prononciation de la forme possessive suit les mêmes règles que la prononciation des pluriels des noms et des terminaisons de la troisième personne du singulier dans le présent présent simple ou simple:

Est prononcé:

1 / -s est prononcé / z / après les sons voisés

b, d, g, 1, m, n, ng, r, v, y:

la toilette des hommes, la coquille du crabe, le sens du mot, les poignées du sac, la réaction du ventilateur …

2 / -s est prononcé / s / après les sons sans voix p, k, t, f, th:

la litière du chat, la couverture des livres, la vue sur les falaises, la signification du graphique …

3 / -s se prononce / iz / après les sons sibilants c, s, x, z, ss, ch, sh, ge:

les portes du chariot, le fabricant des montres, le propriétaire de la boîte, la route des bus, la popularité des courses …

Notez qu’il existe des alternatives à la forme « s » possessif.

1 / génitif adjectival:

Les portes du chariot

Ses heures d’ouverture

la niche

(en utilisant le 1er nom comme un adjectif)

2 / génitif prépositionnel:

Les portes du chariot

Les clés de mon appartement

Les jours de la semaine

(en utilisant une préposition pour introduire la possession)

3 / double génitif:

C’est une amie de ma mère.

Il appartenait à un cousin de mon père.

Ils sont voisins de ma tante.

(en utilisant à la fois un génitif saxon et un génitif prépositionnel)

Questions et réponses

4/ Questions and Answers

What did you do wrong? 

I don’t know but I am in the doghouse. 

Can you lend me the keys to your apartment? 

You can have these keys, they belong to a cousin of my father.

Who is popping in today?

 My brother is popping in later.

 Is that Peter’s coat?

 No it is Robert’s coat. 

What is that on the floor? 

It’s the dog’s ball.

Is that today’s paper?

 No, it is yesterday’s paper.

 And is that your friend’s dog? 

Yes that is my friend’s dog.

Is that a friend of your mother? 

No, it is my father’s friend. 

Are they your neighbours? 

No, they are the neighbours of my uncle

Do you know the days of the week in English? 

Yes, I know the days of the week in English.

4/ Questions and Answers

Qu’as-tu fait de mal?

Je ne sais pas mais je suis dans la niche.

Pouvez-vous me prêter les clés de votre appartement?

Vous pouvez avoir ces clés, elles appartiennent à un cousin de mon père.

Qui arrive aujourd’hui?

Mon frère arrive plus tard.

Est-ce le manteau de Peter?

Non, c’est le manteau de Robert.

Qu’est-ce que c’est sur le sol?

C’est la balle du chien.

Est-ce le journal d’aujourd’hui?

Non, c’est le journal d’hier.

Et est-ce le chien de ton ami?

Oui, c’est le chien de mon ami.

Est-ce un ami de ta mère?

Non, c’est l’ami de mon père.

Sont-ils vos voisins?

Non, ils sont les voisins de mon oncle.

Connaissez-vous les jours de la semaine en anglais?

Oui, je connais les jours de la semaine en anglais.

Quiz

Ci- dessous,  vous avez 3 types de contrôles pour le cours d’anglais en ligne:

  1. – une vidéo de  compréhension interactive où vous devez choisir la réponse correcte avec  True or false (Vrai ou Faux)
  2. – un exercice de pratique du vocabulaire du texte que vous avez écouté précédemment. Il faut sélectionner et insérer la réponse que vous avez choisi de la liste y la mettre dans la case adéquate.
  3. – un exercice de grammaire dans lequel vous devez remplir les cases vides avec les bonnes réponses.

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