Leçon 66

Dialogue

1/ Sentence Practice

The security checks which are carried out are really thorough. The people who work at the airport are really professional.

The number of checks that they carry out are extensive.

Look, there is the lady whose room was next to us at the hotel.

The Wright brothers were the first pilots who flew an airplane. Pioneers are men who change the way we live.

I think they are among the inventors that I admire most.

Let us enjoy the take off which is one of the things that you like so much about flying.

Guerlain is one of the brands that I like the most.

Coco Chanel was the lady who made cosmetics so popular today.

True, No 5 was one of the first perfumes which Chanel made famous.

There’s a new perfume by Chanel of which I’ve heard very good things.

Look at the in-flight magazine, the one that is in front of you.

The photos which were taken for this magazine are amazing.

Duty-free is the name of products which are sold on airplanes free of tax and therefore at a cheaper price.

The price of products that are sold on planes is lower than a that in the local shops.

 

1/ Entrainement des phrases

Les contrôles de sécurité qui sont effectués sont vraiment minutieux. Les gens qui travaillent à l’aéroport sont vraiment professionnels.

Le nombre de contrôles qu’ils effectuent est important.

Regardez, il y a la dame dont la chambre était à côté de nous à l’hôtel.

Les frères Wright ont été les premiers pilotes à piloter un avion. Les pionniers sont des hommes qui changent notre façon de vivre.

Je pense qu’ils sont parmi les inventeurs que j’admire le plus.

Laissez-nous profiter du décollage qui est l’une des choses que vous aimez tant sur le vol.

Guerlain est l’une des marques que j’aime le plus.

Coco Chanel était la femme qui a rendu les cosmétiques si populaires aujourd’hui.

Certes, le No 5 fut l’un des premiers parfums qui a rendu Chanel célèbre.

Il y a un nouveau parfum de Chanel dont j’ai entendu de très bonnes choses.

Regardez le magazine de bord, celui qui est en face de vous.

Les photos qui ont été prises pour ce magazine sont incroyables.

Duty-free est le nom des produits vendus en avion sans taxes et donc à un prix peu cher.

Le prix des produits vendus dans les avions est inférieur à celui des magasins locaux

Vocabulaire

2/Vocabulary Practice

Relative Clauses
security check
to carry out
thorough
who work
at the airport
professional
extensive
Look
The Wright brothers
pilots
who
to fly
The pilot flew
pioneer
to be among
the inventor
to admire
Let us enjoy
the take-off
which is one of the things
to like so much
flying.
the brands
the most
the lady
to make popular
cosmetics
so popular
which made famous.
 of which
good things.
Look at
the in-flight magazine
the one that is
in front of you
The photo
to be taken
take a photo
amazing
Duty-free
a product
free of tax
at a cheaper price
is lower than
in the local shops

2/ Entrainement vocabulaire

Clauses relatives
vérification de sécurité
mener à bien
minutieux
qui travaille
à l’aéroport
professionnel
approfondi, important
Regardez
Les frères Wright
pilotes
qui
voler
Le pilote a volé
pionnier
être parmi
l’inventeur
admirer
Laissez-nous profiter
le décollage
ce qui est l’une des choses
aimer tellement
en volant.
les marques
le plus
la dame
rendre populaire
produits de beauté
tellement populaire
qui a rendu célèbre.
dont
bonnes choses.
Regarder à
le magazine de bord
celui qui est
devant toi
La photo
à prendre
prendre une photo
incroyable
Détaxé
un produit
libre d’impôt
à un prix moins cher
est inférieur à
dans les magasins locaux

Grammaire

Relative pronouns and relative clauses

What is a clause?

It is a grammatical unit consisted of a subject and predicate or verb, ranked smaller than a sentence because it is not always complete in itself.

There are different types of clauses: dependent and independent:

1/ independent = expresses a complete meaning = a sentence

2/ dependent = expresses an incomplete meaning = subordinate clause

Different combinations of clauses are possible to create a compound sentence:

1/ independent clause 1 + independent clause 2 = main clause 1 + main clause 2

“We went to the park and the ride was broken.”

« I really wanted the tomato soup, but they only had the leek soup. »

2/ main clause + subordinate clause

= independent clause + dependent clause

“I found a cat that was abandoned.”

“She is the colleague who helped me with the presentation.”

How to create a relative clause?

A main clause can be a sentence on its own: He lives in this neighbourhood,

whereas a subordinate clause needs a main clause to exist, i.e.: which is very quiet. This subordinate clause is joined to the main clause via a relative pronoun.

More examples:

He lives in the neighbourhood which is very quiet.

I enjoy sitting by the fireplace that is in the lounge.

I saw a movie star who is world famous.

What is a relative pronoun?

which, that, who, whom, why, whose, where, whoever, what, …

They are used to join 2 clauses: 1 subordinate clause and a main clause.

If we want 2 sentences to meet and merge into one we need a relative pronoun to show the link.

Depending on what the subordinate clause is giving more information on, we will use one relative pronoun or another:

who, whom, which, that, whose…

Let’s learn our relative pronouns and relative clauses:

1/ For objects:

which / that = interchangeable

We take an independent sentence: “That is the new PC”

and we add more information about that object, so we add a relative pronoun and its clause

which / that

That is the new PC which/that I told you about.

In spoken English we can remove the relative pronoun: That is the new PC I told you about.

2/ For people:

who / that (subject)

whom / that (object)

That is the neighbour who / that just moved in. (we use “WHO” when the subject of both clauses is identical)

That is the neighbour whom / that I met yesterday. (“the neighbour” is the object of the relative / subordinate clause)

In spoken English we don’t use “whom” as much as we should, instead we use « that » or « who ». But remember:

who / that (subject)

& whom / that (object)

3/ For possession:

whose

That is the student whose grades have gone up. (The grades belong to the student)

4/ For place:

where

in which / at which

That is the place where I left it.

That was the building in which the fire started.

That is the bus stop at which you must wait.

5/ For time:

when

at which

That is the moment when I left my job.

That is the time at which I go to bed.

Why use relative pronouns and what to watch out for?

Use and common mistakes:

1/ Avoid repetition:

He has just bought a house. It is new. He really likes it. (REPETITIVE)

> He has just bought a house which is new and that he really likes. (BETTER)

2/ Differentiate object and subject:

WRONG: He is a person which I trust

CORRECT: He is a person that I trust. / He is a person whom I trust.

3/ A relative pronoun replaces a noun group. You don’t need 2 pronouns!

WRONG: This is a house that he really likes it.

CORRECT: This is a house that he really likes.

4/ Be careful with the spelling of “which”!

It is not “witch” or “whitch » or “wich”!

Pronoms relatifs et propositions relatives

Qu’est-ce qu’une proposition?

C’est une unité grammaticale composée d’un sujet et d’un attribut ou d’un verbe, classée plus petite qu’une phrase parce qu’elle n’est pas toujours complète en elle-même.

Il existe différents types de proposition : dépendantes et indépendantes:

1 / indépendant = exprime une signification complète = une phrase

2 / dépendant = exprime une signification incomplète = proposition subordonnée

Différentes combinaisons de proposition sont possibles pour créer une phrase composée:

1 / proposition indépendante 1 + proposition indépendante 2 = proposition principale 1 + proposition principale 2

« Nous sommes allés au parc et le trajet était cassé. »

« Je voulais vraiment la soupe aux tomates, mais ils n’avaient que la soupe aux poireaux. »

2 / proposition principale + proposition subordonnée

= proposition indépendante + proposition dépendante

« J’ai trouvé un chat qui a été abandonné. »

« Elle est la collègue qui m’a aidé avec la présentation. »

Comment créer une proposition relative?

Une proposition principale peut être une phrase en soi: Il vit dans ce quartier,

alors qu’une proposition subordonnée nécessite l’existence d’une proposition principale, à savoir: qui est très calme. Cette proposition subordonnée est jointe à la clause principale via un pronom relatif.

Plus d’exemples:

Il habite dans le quartier qui est très calme.

J’aime assis près de la cheminée qui est dans le salon.

J’ai vu une star de cinéma qui est mondialement connue.

Qu’est-ce qu’un pronom relatif?

qui, qui, qui, qui, pourquoi, dont, où, qui, quoi, …

Ils sont utilisés pour joindre 2 proposition : 1 proposition subordonnée et une proposition principale.

Si nous voulons que deux phrases se rencontrent et fusionnent en une, nous avons besoin d’un pronom relatif pour montrer le lien.

En fonction de ce à quoi la clause subordonnée fournit plus d’informations, nous utiliserons un pronom relatif ou un autre:

qui, qui, qui, qui, dont …

Apprenons nos pronoms relatifs et les proposition relatives:

1 / Pour les objets:

qui / qui = interchangeable

Nous prenons une phrase indépendante: « C’est le nouveau PC »

et nous ajoutons plus d’informations sur cet objet, donc nous ajoutons un pronom relatif et sa proposition 

qui / que

C’est le nouveau PC dont je vous ai parlé.

En anglais parlé, nous pouvons supprimer le pronom relatif: C’est le nouveau PC dont je vous ai parlé.

2 / Pour les personnes:

qui / que (sujet)

qui / (objet)

C’est le voisin qui vient d’emménager. (Nous utilisons « QUI » quand le sujet des deux proposition est identique)

C’est le voisin que j’ai rencontré hier. (« Le voisin » est l’objet de la proposition relative / subordonnée)

En anglais parlé, nous n’utilisons pas « qui » autant que nous le devrions, mais plutôt « qui » ou « qui ». Mais rappelles-toi:

qui / que (sujet)

& qui / que (objet)

3 / Pour la possession:

dont

C’est l’étudiant dont les notes ont augmenté. (Les notes appartiennent à l’étudiant)

4 / Pour l’endroit:

dans lequel / à laquelle

C’est l’endroit où je l’ai laissé.

C’était le bâtiment dans lequel l’incendie a commencé.

C’est l’arrêt de bus auquel vous devez attendre.

5 / Pour le temps:

quand

auquel

C’est le moment où j’ai quitté mon travail.

C’est l’heure à laquelle je vais me coucher.

Pourquoi utiliser des pronoms relatifs et que faire attention?

Utilisation et erreurs communes:

1 / Eviter la répétition:

Il vient d’acheter une maison. C’est nouveau. Il l’aime vraiment. (RÉPÉTITIF)

> Il vient d’acheter une maison qui est neuve et qu’il aime vraiment. (MEILLEUR)

2 / Différencier l’objet et le sujet:

FAUX: Il est une personne en qui j’ai confiance

CORRECT: Il est une personne en qui j’ai confiance. / Il est une personne en qui j’ai confiance.

3 / Un pronom relatif remplace un groupe nominal. Vous n’avez pas besoin de 2 pronoms!

FAUX: C’est une maison qu’il aime vraiment.

CORRECT: C’est une maison qu’il aime vraiment.

4 / Soyez prudent avec l’orthographe de « which »!

Ce n’est pas « witch » ou « whitch » ou « wich »!

Questions et réponses

Questions and Answers

Could I have one of the sweets which are in your bag?

The number of times that you ask me that everyday.

Do you realise whose car that is?

I think it belongs to Horace Pigson, the famous politician.

Does duty free mean that the products are cheaper?

It depends, at Valencia Airport the wine is more expensive than in the supermarket.

Where did you have your photo taken?

There is a machine at the airport.

Is that the series of which you have spoken so much about?

That’s the one.

Is that the car, the one that is on the right of the building?

That is the one that I told you about.

Are you the man who shouted at me from across the road.

You’ve got a nerve, I certainly didn’t.

Sorry but is this your dog that is barking?

That is improbable as I have not got a dog.

Have they recovered the paintings which were stolen?

Yes, they were hidden behind the gallery.

Is he the man whose sister came by earlier?

Yes that is her brother.

Questions et Réponses

Pourrais-je avoir un des bonbons qui sont dans votre sac?

 

Le nombre de fois que tu me demandes ça tous les jours.

 

Savez-vous qui est la voiture?

 

Je pense que cela appartient à Horace Pigson, le célèbre politicien.

 

Est-ce que le duty free signifie que les produits sont moins chers?

 

Cela dépend, à l’aéroport de Valence, le vin est plus cher que dans le supermarché.

 

Où avez-vous pris votre photo?

 

Il y a une machine à l’aéroport.

 

Est-ce la série dont vous avez tant parlé?

 

C’est celle-là.

 

Est-ce la voiture, celle qui est à droite du bâtiment?

 

C’est celle dont je vous ai parlé.

 

Êtes-vous l’homme qui m’a crié de l’autre côté de la route.

 

Vous avez du cran, je n’en ai certainement pas.

 

Désolé mais est-ce votre chien qui aboie?

 

C’est improbable car je n’ai pas de chien.

 

Ont-ils récupéré les peintures qui ont été volées?

 

Oui, ils étaient cachés derrière la galerie.

 

Est-il l’homme dont la sœur est venue plus tôt?

 

Oui c’est son frère.

Prononciation

hi let’s look at another vowel sound called diphthong also pronounced diphtong ow your mouth is wide open as you start pronouncing the second half of the sound your lips become rounded and go forward your tongue tenses and goes up at the back of your mouth ow now house loud found down Val crowd.
 
 Let’s repeat now house loud found down Val crowd now tests time How would youpronounce these words?
 
the answer is how cow count 
that’s it for today see you soon

Salut regardons une autre voyelle appelée diphtongue, ow votre bouche est grande ouverte que vous commencez à prononcer la deuxième moitié du son vos lèvres deviennent arrondies et aller de l’avant vos temps de la langue et monte à l’arrière de votre bouche. ow, maintenant, maison, son, bruyant, trouver, foule.

  Répétons maintenant les mots en anglais
Comment prononceriez-vous ces mots?

la réponse est comment la vache compte
c’est tout pour aujourd’hui, à bientôt

 

Quiz

Ci- dessous,  vous avez 3 types de contrôles pour le cours d’anglais en ligne:

  1. – une vidéo de  compréhension interactive où vous devez choisir la réponse correcte avec  True or false (Vrai ou Faux).
  2. – un exercice de pratique du vocabulaire du texte que vous avez écouté précédemment. Il faut sélectionner et insérer la réponse que vous avez choisi de la liste y la mettre dans la case adéquate.
  3. – un exercice de grammaire dans lequel vous devez remplir les cases vides avec les bonnes réponses.

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