Leçon 67

Dialogue

1/Sentence Practice

This is the plane in which we came.

Can you imagine the air pressure at this altitude?

The instrument with which they measure air pressure is a barometer.

Torricelli, the Italian scientist on whose research was based the modern barometer, was a pioneer.

I know that air pressure decreases with altitude.

Fascinating, did you know that the plant from which this perfume is made is only grown in the Amazon rainforest?

I feel that we don’t always share the same interests. This is the reason we get on.

Imagine if I talked about football all the time. I don’t, that’s why we get along.

Two thousand and five was when I first traveled abroad. It was also the year in which we met each other.

University is the place where we met. We both got good marks which pleased our parents.

You were saying that this was the aircraft which we came in.

I suppose that it’s the same plane which comes from London and goes to Alicante each day.

I wonder if it is always with the same crews. I doubt it, it depends whose available on a certain date.

1 / Phrase pratique

C’est l’avion dans lequel nous sommes venus.

Pouvez-vous imaginer la pression de l’air à cette altitude?

L’instrument avec lequel ils mesurent la pression de l’air est un baromètre.

Torricelli, le scientifique italien sur la base duquel la recherche était basée sur le baromètre moderne, a été un pionnier.

Je sais que la pression de l’air diminue avec l’altitude.

Fascinant, saviez-vous que la plante à partir de laquelle ce parfum est fait est seulement cultivée dans la forêt amazonienne?

Je pense que nous ne partageons pas toujours les mêmes intérêts. C’est la raison pour laquelle nous nous entendons.

Imaginez si je parlais du football tout le temps. Je ne le fais pas, c’est pourquoi nous nous entendons bien.

Deux mille cinq, c’était la première fois que je voyageais à l’étranger. C’était aussi l’année où nous nous sommes rencontrés.

L’université est l’endroit où nous nous sommes rencontrés. Nous avons tous deux obtenu de bonnes notes qui ont plu à nos parents.

Vous disiez que c’était l’avion dans lequel nous sommes entrés.

Je suppose que c’est le même avion qui vient de Londres et qui va à Alicante chaque jour.

Je me demande si c’est toujours avec les mêmes équipages. J’en doute, cela dépend de qui est disponible à une certaine date.

Vocabulaire

2/Vocabulary Practice

  • Defining
  • non-defining
  • relative clauses
  • This is the plane
  • in which
  • Can you imagine?
  •  air pressure
  • at altitude
  • an instrument
  • with which
  • to measure
  • air pressure
  • a barometer
  • scientist
  • on whose
  • research
  • modern
  • to decrease
  • with altitude
  • Fascinating
  • a plant
  • from which
  • perfume
  • to be grown
  • the Amazon rainforest
  • to feel that
  • share the same interests
  • the reason we get on
  • Imagine if
  • to talk about
  • all the time
  • that’s why
  • to get along
  • I first traveled abroad
  • to travel abroad
  •  also
  • to meet each other
  • University
  • to get good marks
  • to please
  • parents
  • You were saying
  • the aircraft
  • to suppose that
  • to come from and goe
  • each day
  • I wonder if
  •  always the same
  • a crew
  • I doubt it
  • to doubt something
  • it depends on
  • whose
  • whose available on
  • a certain date

2 / Pratique du vocabulaire

Définir
non-définissant
clauses relatives
C’est l’avion
dans lequel
Peux-tu imaginer?
pression de l’air
en altitude
Un instrument
avec lequel
mesurer
pression de l’air
un baromètre
scientifique
sur qui
recherche
moderne
diminuer
avec altitude
Fascinant
une plante
à partir duquel
parfum
être cultivé
la forêt amazonienne
sentir que
partager les mêmes intérêts
la raison pour laquelle nous nous mettons
Imagine si
parler de
tout le temps
c’est pourquoi
bien s’entendre
J’ai d’abord voyagé à l’étranger
voyager à l’étranger
aussi
se rencontrer
Université
pour avoir de bonnes notes
faire plaisir
Parents
Tu disais
l’avion
supposer que
venir et partir
chaque jour
je me demande si
toujours le même
un équipage
j’en doute
douter de quelque chose
ça dépend de
dont
dont disponible sur
une certaine date

Grammaire

Relative Pronouns

 

More terminology and examples

 

Defining and non defining relative clauses

 

Defining relative clauses

=

Clauses that contain key information. The information contained in the relative clause is essential and cannot be left out.

We can use “that” to introduce a defining relative clause, but also “who”, “which”, “whose”, “whom”.

This clause helps us define what we are talking about.

No commas are used in defining relative clauses.

 

Examples:

There the people who/that will be moving in next door.

You should give this to someone who/that is in need.

You will see some areas which/that have been affected.

They’re the patients that/who are showing the symptoms.




Non defining relative clauses

=

Clauses that describe or explain further but doesn’t contain key information.

Non-defining relative clauses are used to give further information about the person or thing mentioned in the main clause. It is not important information. We do not need it to understand whom or what is being referred to.

 

We always use a relative pronoun (who, which, whose or whom) to introduce a non-defining relative clause.

We don’t use “that” to introduce a non-defining relative clause.

In writing, we use commas around non-defining relative clauses.

In spoken English, we often pause at the beginning and end of the clause.

 

Examples:

Janet, who lives across the road, is originally from Kent.

His jacket, which is brown, is hanging in the hallway.

This place, which I had never never heard of before, is picturesque!

Pronoms relatifs

Plus de terminologie et d’exemples

Des propositions relatives définissantes et non définissantes

La définition des clauses relatives

=

Clauses contenant des informations clés Les informations contenues dans la clause relative sont essentielles et ne peuvent pas être omises.

Nous pouvons utiliser « cela » pour introduire une clause relative définissante, mais aussi « qui », « qui », « dont », « qui ».

Cette clause nous aide à définir ce dont nous parlons.

Aucune virgule n’est utilisée pour définir les clauses relatives.

Exemples:

Il y a les gens qui vont déménager à côté.

Vous devriez donner ceci à quelqu’un qui est dans le besoin.

Vous verrez certaines zones qui / ont été affectées.

Ce sont les patients qui montrent les symptômes.

Clauses relatives non définissantes

=

Clauses qui décrivent ou expliquent davantage mais ne contiennent pas d’informations clés.

Les clauses relatives non définies sont utilisées pour donner des informations supplémentaires sur la personne ou la chose mentionnée dans la clause principale. Ce n’est pas une information importante. Nous n’en avons pas besoin pour comprendre à qui et à quoi on se réfère.

Nous utilisons toujours un pronom relatif (qui, qui, qui ou qui) pour introduire une clause relative non-définie.

Nous n’utilisons pas « that » pour introduire une clause relative sans définition.

En écriture, nous utilisons des virgules autour de clauses relatives non définies.

En anglais parlé, nous faisons souvent une pause au début et à la fin de la clause.

Exemples:

Janet, qui vit de l’autre côté de la rue, est originaire de Kent.

Sa veste, qui est brune, est suspendue dans le couloir.

Cet endroit, dont je n’avais jamais entendu parler auparavant, est pittoresque!

Questions et réponses

Questions and Answers

Is this the car, in which we came?

I’m not sure, but there is a strong possibility.

 

Is this the plane with which they fly people to Jersey?

I think it is.

 

Do you think this is the reason that they are always successful?

I think it is one of the reasons.

 

Does he  know on whose land he is trespassing?

I doubt if he knows that he is trespassing.

 

Does it depend on who your parents are?

To some extent, yes.

 

Do you know which grape this wine comes from?

I’m sorry, but I am not much up on wines.

 

Do you think that’s why we get on so well?

I don’t know, in any case it is difficult to say.

 

Do you share the same interests as John?

Not really, I would say it was quite the opposite.

 

Will you get good marks?

I very much doubt it as I have done very little preparation.

 

When did you first travel abroad?

I think it was in the late 90’s.

Questions et réponses

Est-ce la voiture dans laquelle nous sommes venus?

Je ne suis pas sûr, mais il y a une forte possibilité.

Est-ce l’avion avec lequel ils envoient les gens à Jersey?

Je pense que ça l’est.

Pensez-vous que c’est la raison pour laquelle ils ont toujours du succès?

Je pense que c’est l’une des raisons.

Sait-il sur le territoire duquel il viole?

Je doute qu’il sache qu’il est intrus.

Cela dépend-il de qui sont vos parents?

Dans une certaine mesure, oui.

Savez-vous de quel raisin provient ce vin?

Je suis désolé, mais je ne suis pas beaucoup sur les vins.

Pensez-vous que c’est pour ça que nous nous entendons si bien?

Je ne sais pas, en tout cas c’est difficile à dire.

Partagez-vous les mêmes intérêts que John?

Pas vraiment, je dirais que c’était plutôt le contraire.

Aurez-vous de bonnes notes?

J’en doute beaucoup car j’ai très peu préparé.

Quand avez-vous voyagé pour la première fois à l’étranger?

Je pense que c’était à la fin des années 90.

Prononciation

Hi, let’s discover some consonant soundstogether. ve, this is a voiced sound so there is less air, there is a vibration from your throat, place your top teeth on your bottom lip, very ,believe, five, develop, every, knives, voluntary.  
 
Let’s repeatvery ,believe, five, develop, every, knives, voluntary.
 
Now test time, how would you pronounce these words?
 
The answer is; Viper, divine, cloves.
That’s it for today, see you soon.

Salut, découvrons un son de consonne. ve, c’est un son voisé donc il y a moins d’air, il y a une vibration de votre gorge, placez vos dents supérieures sur votre lèvre inférieure, très, croyez, cinq, développez, tous, couteaux, volontaire.

Répétons, crois, cinq, développons, tous, couteaux, volontaires.

Maintenant, essayez le temps, comment prononceriez-vous ces mots?

La réponse est; Vipère, divine, clous de girofle.
C’est tout pour aujourd’hui, à bientôt.

Quiz

Ci- dessous,  vous avez 3 types de contrôles pour le cours d’anglais en ligne:

  1. – une vidéo de  compréhension interactive où vous devez choisir la réponse correcte avec  True or false (Vrai ou Faux).
  2. – un exercice de pratique du vocabulaire du texte que vous avez écouté précédemment. Il faut sélectionner et insérer la réponse que vous avez choisi de la liste y la mettre dans la case adéquate.
  3. – un exercice de grammaire dans lequel vous devez remplir les cases vides avec les bonnes réponses.

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