Lección 16 de francés

Diálogo

1/ Phrases toutes faites

Rendre visite à un ami

Denis a une correspondante allemande. Elle s’appelle Sarah. Sarah organise sa visite à Paris. Elle va à Paris pendant ses vacances de Pâques pour rendre visite à Denis. Sarah achète enfin son billet d’avion et confirme ses dates avec Denis. Elle arrive le 5 avril et repart le 15.  

Sarah adore la France. Elle espère profiter de son séjour pour visiter la cathédrale de Notre-Dame et d’autres lieux touristiques et symboliques. Denis et Sarah bavardent sur Skype. Ils parlent des sorties.

DENIS : Tu regardes le même site que moi?

SARAH : Oui, je suis en train de regarder le site sur les monuments de Paris! Que penses-tu de la visite guidée?

DENIS : Ce n’est pas nécessaire ! Je connais très bien Paris! Nous regardons seulement ce site pour un peu d’inspiration !

SARAH : Ah OK! Très bien, je te fais confiance ! 

Lundi 5 avril 2018. Sarah voyage en classe économique et arrive à l’aéroport d’Orly. Elle passe le contrôle de sécurité et prend le métro.  Denis habite dans le 11ème arrondissement, métro  Bastille.

Pendant son séjour, Sarah en profite pour pratiquer son français. Elle pratique peu le français en Allemagne et elle trouve la communication un peu difficile les premiers jours. Mais Sarah aime parler français et persiste

Elle arrive à se débrouiller assez rapidement. Elle a besoin d’un peu de pratique!

Le mardi, ils visitent la Tour Eiffel puis le Sacré Cœur et se promènent enfin dans le quartier de Montmartre.  

Le mercredi, ils vont à l’Arc de Triomphe et visitent les Champs Élysées. 

Le jeudi, Denis enseigne le Stade de France à Sarah, avant d’aller déjeuner chez ses grands-parents. Ils déjeunent puis décident d’aller au Château de Versailles.

Pendant le reste du séjour de Sarah, Sarah et Denis écoutent de la musique au bord de la Seine, mangent dans les bistrots du Quartier Latin, dansent dans les boîtes parisiennes et photographient  les monuments. 

Denis essaie d’étudier un peu mais préfère sortir s’amuser avec sa correspondante.

1/ Práctica de oraciones

Visita a un amigo.

Denis tiene una amiga de pluma alemana. Se llama Sarah. Sarah está organizando su visita a París. Ella va a París durante sus vacaciones de Pascua para visitar a su amigo Denis. Por fin Sarah compra sus billetes de avión y le confirma las fechas a Denis. Llega el 5 de abril y regresa a casa el día 15. 

Sarah ama Francia. Espera aprovechar de su estancia para visitar la catedral de Notre-Dame y otros lugares turísticos y simbólicos. Denis y Sarah están conversando por Skype. Hablan de las salidas.

DENIS: ¿Estás mirando el mismo sitio web que yo? 

SARAH: Sí, estoy mirando el sitio sobre los monumentos de París. 

DENIS: ¿Qué piensas de la visita guiada? 

SARAH: ¡No hace falta! ¡Conozco París muy bien! ¡Sólo estamos mirando este sitio para dejarnos inspirar un poco! 

DENIS:  Ah, vale! Bien, confío en ti. 

Lunes, 5 de abril de 2018. Sarah viaja en clase turista y llega al aeropuerto de Orly. Pasa por los controles de seguridad y toma el metro. Denis vive en el distrito 11, metro de Bastille. Durante su estancia, Sarah aprovecha al máximo y practica su francés. 

No practica mucho su francés en Alemania y al principio encuentra que la comunicación es difícil. Pero a Sarah le gusta hablar francés y sigue adelante.

Logra acostumbrarse bastante rápidamente. ¡Lo único que ella necesita es un poco de práctica!

El martes, visitan la Torre Eiffel, luego el Sacré Cœur y pasean por el barrio de Montmartre.  

El miércoles, van al Arco del Triunfo y recorren los Campos Elíseos.

El jueves, Denis le enseña a Sarah el Stade de France, antes de almorzar en casa de sus abuelos. Almuerzan y luego deciden ir al Château de Versailles. Durante el resto de la estancia de Sarah, Sarah y Denis escuchan música al borde del Sena, comen en los bares del barrio latino, bailan en los clubes de París y toman fotos de los monumentos. 

Denis intenta estudiar un poco pero al final prefiere salir y divertirse con su amiga de pluma.

Vocabulario

2/ Liste de Vocabulaire

une correspondant, le corres’

ses vacances de Pâques

un billet d’avion

un séjour

la cathédrale

un/des lieu(x) touristique(s)

le même site que moi

la visite guidée

l’aéroport (m)

lundi, mardi, mercredi, jeudi, vendredi,

samedi, dimanche

le quartier

l’arrondissement

ses grands-parents

un stade

au bord de la Seine

les boîtes parisiennes

un bistrot

rendre visite à un ami

visiter un monument

repartir

bavarder

connaître, je connais

voyager

passer le contrôle de sécurité

pratiquer le français

trouver quelque chose difficile

persister

avoir besoin de

se promener, ils se promènent

enseigner quelque chose à quelqu’un

déjeuner

photographier

essayer, il essaie

préférer, il préfère

prendre le métro

profiter de

s’amuser

se débrouiller

allemand

seulement

assez rapidement

2/ Práctica de vocabulario

Una amiga de pluma

Sus vacaciones de Pascuas

Un billete de avión

Una estancia

La Catedral

Un lugar turístico

El mismo sitio web que yo

La visita guiada

El aeropuerto

Lunes, martes, miércoles, jueves, viernes,

sábado, domingo

El barrio

Un distrito

sus abuelos

Un estadio

Al borde del Sena

las discotecas de París

un bar

visitar a un amigo

visitar un monumento

volver

charlar

conocer, yo conozco

Viajar

Pasar por el control de seguridad

Practicar francés

Encontrar algo difícil

seguir adelante

Necesitar

Pasear por, pasean por

enseñarle algo a alguien

Almorzar

Tomar fotografías

intentar, lo intenta

Preferir, él prefiere

Tomar el metro

aprovechar de

divertirse

Acostumbrarse

Alemán

Sólo

Bastante rápidamente

Gramática

3/ Grammaire: Les verbes du 3ème groupe

  1. Au présent de l’indicatif, la plupart des verbes du troisième groupe ont les terminaisons suivantes:

    ->   -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent

    Les verbes en « -dre » comme vendre, perdre, coudre se terminent par:   

    ->   -ds, -ds, -d, -ons, -ez, -ent

    Sauf les verbes en « -aindre », « -eindre », « -oindre », « -soudre » comme craindre, peindre, joindre, résoudre qui eux suivent la règle générale:   

    ->   -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent

    Les verbes pouvoir, vouloir, valoir se terminent à l’écrit par:   

    ->   -x, -x, -t, -ons, -ez, -ent

    Les verbes ouvrir, cueillir se terminent au présent comme les verbes du 1er groupe:   

    ->   -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent

    Autre exception avec vaincre qui garde son « c » dans sa conjugaison et qui parfois se transforme en « qu- »:   

    ->   -cs, -cs, -c, -quons, -quez, -quent

    Les verbes Prendre, vouloir, venir, savoir

    Pronoms sujets

    Prendre

    (Indicatif Présent)

    Vouloir

    (Indicatif Présent)

    Venir

    (Indicatif Présent)

    Savoir

    (Indicatif Présent)

    Je

    Tu

    Il / Elle / On

    prends

    prends

    prend

    veux

    veux

    veut

    viens

    viens

    vient

    sais

    sais

    sait

    Nous

    Vous

    Ils / Elles

    prenons

    prenez

    prennent

    voulons

    voulez

    veulent

    venons

    venez

    viennent

    savons

    savez

    savent

3/ Gramática: Los verbos a la 3era persona

  1. En el tiempo presente, la mayoría de los verbos en el tercer grupo tienen las siguientes terminazioni:

    -> -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent

    Los verbos en « –dre » como vender, perder, coser terminan con:

    -> -ds, -ds, -d, -ons, -ez, -ent

    Excepto los verbos en « –aindre« , « –eindre« , « –oindre« , « –soudre » como tener miedo, pintar, unir, solucianar que siguen la regla general:

    -> -s, -s, -t, -ons, -ez, -ent

    Los verbos poder, querer, valer, terminan en escribir por:

    -> -x, -x, -t, -ons, -ez, -ent

    Los verbos abrir, elegir terminar en el presente como los verbos del primer grupo:

    -> -e, -es, -e, -ons, -ez, -ent

    Otra excepción con conquistar que mantiene su « c » en su conjugación y que a veces se convierte en « qu-« :

    -> -cs, -cs, -c, -quons, -quez, -quent

    Los verbos Tomar, querer, venir, saber

    Pronombres sujeto

    Tomar

    (Indicativo Presente)

    Querer

    (Indicativo presente)

     

    Venir

    (Indicativo Presente)

    Saber

    (Indicativo Presente)

    Yo

    Él / Ella

    tomo

    tomas

    toma

    quiero

    quieres

    quiere

    vengo

    vienes

    viene

    sabes

    sabe

    Nosotros

    Vosotros

    Ellos / Ellas

    tomamos 

    tomáis

    toman

    queremos

    queréis

    quieren

    venimos

    venís

    viene

    sabemos

    sabéis

    saben

  2.  

Preguntas y Respuestas

4/ Questions/Réponses

Comment s’appelle ta correspondante?
Elle s’appelle Sarah, elle est allemande.

Tu l’as déjà entendu chanter? Oui elle chante divinement bien.

Tu viens jouer avec nous? Oui, j’arrive tout de suite.

Avez-vous visité les monuments touristiques de Paris? 

Oui, nous avons visité beaucoup de monuments. Sarah avait un sacré programme!

Où travaille-t-elle maintenant?
Elle travaille dans un magasin de chaussure comme vendeuse.

Ont-ils trouvé le collier de Sarah?
Non, ils cherchent encore.

Qui veut manger des sushis ce soir? Nous! On adore les sushis, c’est notre plat préféré.

Tu fais quoi cette après-midi? Je suis avec Maxime, on révise pour le contrôle de math mais on peut te rejoindre en ville.

Qu’est-ce que vous étudiez? J’étudie la médecine, je suis en 3ème année.

Tu aimes le bowling?Je n’ai jamais fait de bowling, donc je ne sais pas.

4/ Preguntas y respuestas

¿Cuál es el nombre de su corresponsal?
Su nombre es Sarah, ella es alemana.

¿Alguna vez lo has escuchado cantar?
Sí, ella canta divinamente bien.

¿Vienes a jugar con nosotros?
Sí, llego en seguida.

¿Has visitado los monumentos turísticos de París?
Sí, visitamos un montón de monumentos, Sarah tenía un gran programa.

¿Dónde está trabajando ahora?
Ella trabaja en una zapatería como vendedora.

¿Han encontrado el collar de Sarah?
No, todavía están buscando.

¿Quién quiere comer sushi esta noche?
¡Nosotros! Nos encanta el sushi, es nuestro plato favorito.

¿Qué haces esta tarde?
Estoy con Maxime, revisamos para el examen de matemáticas, pero podemos juntarnos en la ciudad.

¿Qué estudia?
Estudio medicina, estoy en 3er año.

¿Te gustan los bolos?
Nunca he jugado al boliche, así que no sé.

Ejercicios lección 16 de Francés

Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de francés online:

  1. – un vídeo de comprensión interactivo en el que tienes que elegir la respuesta correcta con Vrai or Faux (correcto o falso)
  2. – un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
  3. – ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.

Ejercicio de Comprensión

Ejercicio de Vocabulario

Ejercicio de Gramática