Lección 17 de francés

Diálogo

1/ Phrases toutes faites

Toutes mes félicitations!

MME GARNIER : Aujourd’hui je remplace votre professeur! Mademoiselle Lefebvre est malade! Son état de santé est grave! Je suis Madame Garnier, sa remplaçante! Asseyez-vous! Et en silence!

FRÉDÉRIC ROUX : Bonjour Madame Garnier! Vous allez remplacer Mademoiselle Lefebvre pendant longtemps?

MME GARNIER : Quel est ton prénom jeune homme?

FRÉDÉRIC ROUX : Monsieur Frédéric Roux, madame.

MME GARNIER : Je n’aime pas ton attitude! Tu es mal élevé! As-tu tes devoirs à me montrer Frédéric?

FRÉDÉRIC ROUX : Euh… Oui, j’ai ma rédaction, mon exercice de grammaire et mes exercices de compréhension.

MME GARNIER : Très bien! Au tableau! Tes camarades et moi t’écoutons! Vous allez maintenant lire vos rédactions un par un au tableau. Tout le monde a ses devoirs? Je n’ai pas mon cahier avec tous vos noms! Je suis désolée! Vous allez vous présenter et lire. Frédéric on t’écoute!

FRÉDÉRIC ROUX : Euh… Je m’appelle Frédéric Roux et voici mon exercice: « Notre président visite nos départements en commençant par le 33, la Gironde. Son conseiller écrit toujours ses discours et prépare ses visites…. »

MME GARNIER : Ça sera tout Frédéric! Retourne à ta place! Toutes mes félicitations pour cet extrait! Au prochain! Toi, avec la queue de cheval!

Madame Garnier est très stricte! Les élèves ont peur. Leurs rédactions sont durement critiquées par leur professeur! Frédéric est surpris de sa dureté! Il rentre chez lui et le raconte à ses parents, ses cousins, ses frères, sa sœur et ses oncles et tantes! Tous l’aident avec ses prochains devoirs!

1/ Práctica de oraciones

¡Todas mis felicitaciones! 

Sra. GARNIER: ¡Hoy estoy reemplazando a su profesora! ¡La señorita Lefebvre está enferma. ¡Su estado salud es seria! ¡Soy la señora Garnier, su suplente! ¡Sentaos! ¡Y en silencio! 

FRÉDÉRIC ROUX: ¡Hola, señora Garnier! ¿Va a reemplazar a la señorita Lefebvre por un largo tiempo? 

Sra. GARNIER: ¿Cuál es su nombre, joven? 

FRÉDÉRIC ROUX: Sr. Frédéric Roux, señora. 

Sra. GARNIER: ¡No me gusta tu actitud! ¡Estás muy mal educado! ¿Tienes tus deberes para mostrarme Frédéric? 

FRÉDÉRIC ROUX: Uh … Sí, tengo mi redacción, mi ejercicio de gramática y mis ejercicios de comprensión. 

Sra. GARNIER: ¡Muy bien! ¡En la pizarra! ¡Tus compañeros y yo te estamos escuchando! Ahora leerán sus ensayos uno por uno en la pizarra. ¿Todos tienen sus deberes? ¡No tengo mi libreta con todos sus nombres! ¡Lo siento! Se presentarán y leerán. Frédéric, ¡te estamos escuchando! 

FRÉDÉRIC ROUX: Uh … Me llamo Frédéric Roux y aquí está mi ejercicio: « Nuestro presidente visita nuestros departamentos a partir del número 33, la Gironda. Su consejero siempre escribe sus discursos y prepara sus visitas … » 

Sra.. GARNIER: ¡Eso será todo Frederic! ¡Regresa a tu asiento! ¡Felicidades por este extracto! ¡Siguiente! ¡Tú, con la coleta! 

¡La señora Garnier es muy estricta! Los estudiantes tienen miedo. ¡Sus redacciones son duramente criticadas por su profesora! ¡Frederic está sorprendido por su dureza! ¡Se va a casa y se lo cuenta a sus padres, a sus primos, a sus hermanos, a su hermana, a sus tíos y tías! Todos lo ayudan con sus próximos deberes.

Vocabulario

2/ Liste de Vocabulaire

le/la professeur

mademoiselle

madame

monsieur

l’état de santé

une remplaçante

en silence

les devoirs

la rédaction

un exercice

la grammaire

la compréhension

un camarade (de classe)

le tableau, au tableau

le cahier

le président

son conseiller

un discours

la place

la queue de cheval

un extrait

la dureté

ses parents

son frère

sa sœur

son oncle

sa tante

ses cousins

remplacer

s’asseoir

asseyez-vous

il s’assoit

montrer

me montrer

lire

je suis désolé(e)

vous allez vous présenter

écrire

préparer

en commençant par

écouter

on t’écoute

ça sera tout!

Retourne à ta place!

avoir peur

2/ Práctica de vocabulario

el profesor / la profesora

señorita

señora

señor

el estado de salud

un sustituto

en silencio

los deberes

la redacción

un ejercicio

la gramática

la comprensión

un compañero de clase

la pizarra

el cuaderno

el presidente

su consejero

un discurso

el sitio, el asiento

la cola de caballo

un extracto

la dureza

sus padres

su hermano

su hermana

su tío

su tía

sus primos

reemplazar, sustituir

sentarse

siéntense

él se sienta

mostrar

mostrarme

leer

lo siento

se van a presentar

escribir

preparar

comenzando por

escuchar

te escuchamos

¡será todo!

¡Regresa a tu asiento!

tener miedo

Gramática

3/ Grammaire: Les pronoms possessifs

 


L’objet est:


Singulier Masculin


Singulier Féminin


Pluriel Masculin


Pluriel Féminin


à moi

(je)


le mien


La mienne


Les miens


Les miennes


à toi

(tu)


Le tien


La tienne


Les tiens


Les tiennes


à lui,

à elle,

à soi

(il, elle)


Le sien


La sienne


Les siens


Les siennes


à nous

(nous)


Le nôtre


La nôtre


Les nôtres


Les nôtres


à vous

(vous)


Le vôtre


La vôtre


Les vôtres


Les vôtres


à eux, à elles

(ils, elles)


Le leur


La leur


Les leurs


Les leurs

 

3/ Los pronombres posesivos

El objeto es:

Masculino singular

Femenino singular

Masculino plural

Femenino plural

mía

(yo)

el mío

la mía

los míos

las mías

tuyo

(tú)

el tuyo

la tuya

los tuyos

las tuyas

suyo,

suya (de ella),

a si mismo

(Él/ella)

el suyo

la suya

los suyos

las suyas

nuestro(s)

(nosotros)

el nuestro

la nuestra

los nuestros

los nuestros

vuestro(s)

(usted, vosotros)

el vuestro

la vuestra

las vuestras

las vuestras

suyos, suyas

(ellos, ellas)

lo suyo, los suyos

la suyo, las suyas

los suyos

las suyas

Preguntas y Respuestas

4/ Questions/Réponses

Tu peux me rendre mon livre?
Oui ton livre était vraiment super, j’ai adoré le lire.

C’est à qui, ces bijoux ?
A Emma, c’est les siens.

Qui est ce garçon avec toi ?
C’est mon cousin.

Peux-tu me prêter ton vélo ?
Oui soit prudent, c’est l’ancien vélo de mon frère, je dois donc prendre soin de son ancien vélo.

Ce gâteau à l’air délicieux, je peux en avoir ?
Oui bien sûr, c’est le nôtre mais nous voulons le partager avec tout le monde.

C’est votre chien ?
Oui c’est mon chien, enfin notre chien avec mon fiancé.

Qui a fait cela ?
Moi mais c’était leurs idée !

A qui est le téléphone qui sonne ?
C’est son téléphone, il a oublié de l’éteindre.

Tu viens à sa fête ?
Non je préfère aller au cinéma avec mes amis.

Pourquoi font-ils cela ?
Ils font cela car c’est dans leurs habitudes.

4/ Preguntas y respuestas

¿Me puedes devolver mi libro?
Sí, tu libro fue realmente genial, me encantó leerlo.

¿De quiénes son estas joyas?
Son de Emma, son suyos.

¿Quién es este chico contigo?
Es mi primo.

¿Me puedes prestar tu bicicleta?
Sí, ten cuidado, esta es la bicicleta vieja de mi hermano, así que tengo que cuidar su vieja bicicleta.

Este pastel se ve delicioso, ¿puedo probarlo?
Sí, por supuesto, es nuestro, pero queremos compartirlo con todos.

¿Es tu perro?
Sí, es mi perro, bueno, nuestro perro con mi prometido.

¿Quién hizo eso?
Yo, ¡pero fue su idea!

¿De quién es el teléfono que está sonando?

Es su teléfono, se olvidó de apagarlo.

¿Vas a venir a su fiesta?
No, prefiero ir al cine con mis amigos.

¿Por qué están haciendo esto?
Lo hacen porque está en sus hábitos.

Ejercicios lección 17 de Francés

Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de francés online:

  1. – un vídeo de comprensión interactivo en el que tienes que elegir la respuesta correcta con Vrai or Faux (correcto o falso)
  2. – un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
  3. – ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.

Ejercicio de Comprensión

Ejercicio de Vocabulario

Ejercicio de Gramática