Lección 21 de español

Lección 21 de español

Diálogo

1/ Práctica de oraciones

LIBROS

Esteban: Alba, ¿qué estás haciendo?

Alba: Estoy escribiendo el resumen de un libro. Son los deberes de clase. Normalmente siempre hago ejercicios de gramática pero hoy estoy haciendo actividades diferentes. Me gusta escribir, además de leer.

Esteban: A mí también me gusta leer. A menudo leo novelas de ciencia-ficción (siempre me han gustado los relatos con naves espaciales y personajes como marcianos), pero ahora estoy leyendo una biografía sobre el escritor más importante de la lengua española.

Alba: ¿En serio estás leyendo la vida de Miguel de Cervantes? También conozco su vida. Es un hombre que nació en Alcalá de Henares, ejerció de militar e incluso perdió una mano en la batalla de Lepanto. Por eso conocemos a Cervantes como el Manco de Lepanto.

Esteban: No es del todo cierto. No perdió la mano pero ésta acabó inútil después de una herida grave.

Alba: ¡Cuánto sabes!

Esteban: Sí, estoy aprendiendo mucho porque también estoy leyendo en español. Te he dicho que de normal leo ciencia-ficción, pero también estoy empezando a leer obras de teatro, novelas históricas, novelas fantásticas, etc.

Alba: Yo suelo leer poesía pero estoy disfrutando mucho con novelas policíacas porque son más fáciles de leer. Claro, cuando tengo tiempo, ya sabes que todos los días estoy ajetreada menos ayer.

Esteban: ¿Por qué?

Alba: Porque ayer me levanté a las once, desayuné tranquilamente en la terraza de un bar, pagué el desayuno y paseé con calma por la ciudad. Luego comí en casa de una amiga y juntas vimos una película. Anoche volví a casa, me conecté a internet y miré el correo electrónico. Cené una pizza y me acosté a las doce. Tú pasaste todo el día en la playa, ¿verdad?

Esteban: No, no salí de casa en todo el día.

Alba: ¿No? ¿Y por qué estás más rojo que un cangrejo?

Esteban: Me quedé dormido en la terraza de mi casa al sol sin protección solar.

Vocabulario

2/ Práctica de vocabulario

¿qué estás haciendo?

resumen (el)

libro (el)

deberes (los)

además de

además de leer

novela (la)

género (el)

ciencia- ficción

relato (el)

nave espacial (la)

marciano, – a

biografía (la)

escritor (el)

¿en serio?

Nacer, él nació

Acabar, él acabó

ejercer

militar

él ejerció de militar

incluso

mano (la)

manco, – a

batalla (la)

del todo

inútil

herida (la)

grave

empezar

obra (la)

teatro (el)

obra de teatro

poesía (la)

histórico, – a

fantástico, – a

disfrutar

policíaco, – a

novela policíaca

claro

ajetreado, – a

menos

terraza (la)

pagar

pasear

luego

juntos, – as

anoche

conectarse

conectarse a internet

pasar

pasar el día en la playa

rojo, – a

quedarse dormido

Gramática

3/ Gramática:

GRAMÁTICA: presente continuo

1. En inglés, para formar el presente continuo, conjunte el verbo « to be » en el presente con el gerundio (el gerundio es la forma « -ing » de un verbo). Por ejemplo:

Estoy trabajando.

Este tiempo tiene dos usos en inglés:

Para describir lo que está sucediendo ahora (esa es la razón también se llama presente en progreso):

Estoy trabajando en este momento

2. Para describir lo que sucederá en el futuro cercano:

Estoy trabajando esta tarde

Sin embargo, en español, el presente continuo solo se usa para describir una acción que se está llevando a cabo. No se usa para acciones futuras.

A) Para formar el presente continuo en español, conjuga « estar » en tiempo presente, con el gerundio:

PRESENTE  de ESTAR + GERUNDIO

Por ejemplo:

Estoy esperando.

Andrés está corriendo.

Para formar el presente continuo, debes saber cómo conjugar el verbo estar en el tiempo presente y cómo formar el gerundio. Ya sabes cómo conjugar el verbo estar:

To form the present continuous, you must know how to conjugate the verb estar in the present tense, and how to form the present participle. You already know how to conjugate the verb estar:

ESTAR

ESTOY

ESTÁS

ESTÁ

ESTAMOS

ESTÁIS

ESTÁN

Cómo formar el gerundio

Para formar el gerundio de verbos regulares -ar, agrega -ando a la raiz del verbo.

Gerundio de los verbos AR:

invitar: invitando

(invitar – ar + ando)

RAIZ DEL VERBO  + -ANDO

Gerund of the -ER/ -IR verbs

Para formar el gerundio de verbos regulare -er e -ir, agrea -iendo a la raiz del verbo. Gerundio de los verbos -ER/IR:

RAIZ DEL VERBO  + -IENDO

Beber: bebiendo

(beber – er + iendo)

salir: saliendo

(salir – ir + iendo)

Hay algunos verbos -ir que cambian su raiz, cambian e> i y o> u, y luego deben agregar -iendo a la raíz del verbo.

El cambio e > i ocurre en un verbo cuya forma actual cambia de e> i o e> i

FORMA INFINITIVA

PRESENTE (YO)

GERUNDIO

MEDIR

MIDO

MIDIENDO

DECIR

DIGO

DICIENDO

PEDIR

PIDO

PIDIENDO

SENTIR

SIENTO

SINTIENDO

MORIR

MUERO

MURIENDO

DORMIR

DUERMO

DURMIENDO

PODER

PUEDO

PUDIENDO

Cuando nos enfrentamos a un verbo -er o -ir con una raíz terminada en vocal, tenemos que alterar -iendo terminando en -yendo. Aquí hay algunos ejemplos comunes:

Para formar el presente continuo, conjuga el verbo estar para estar en concordancia con el sujeto de la oración y agrega el participio presente. Aquí hay unos ejemplos:

Iván está leyendo una novela.

Los invitados están comiendo el postre.

INFINITIVE FORM
GERUND

CONSTRUIR

CONSTRUYENDO

CREER

CREYENDO

CAER

CAYENDO

LEER

LEYENDO

TRAER

TRAYENDO

OÍR

OYENDO

Recuerda usar el presente continuo solo para las acciones que están « en progreso ». Echa un vistazo a estas oraciones, que resaltan la diferencia entre el uso del presente indicativo y el presente continuo:

Recuerda que nunca usaría el presente progresivo para decir algo como « Se va a París este fin de semana ». Utiliza el presente continuo solo para las acciones que están « en progreso ».

Hablo alemán. (Presente indicativo)

Hablo alemán.

Estoy hablando alemán

Preguntas y Respuestas

4/ Preguntas y respuestas

1- ¿Qué está haciendo Alba?
Está escribiendo el resumen de un libro. Le gusta escribir, además de leer.

2- ¿Qué le gusta a Esteban leer?
Le gusta leer novelas de ciencia-ficción. Pero ahora está leyendo una biografía sobre un escritor español.

3- ¿Qué conoce Alba de la vida de Miguel de Cervantes?
Es un hombre que nació en Alcalá de Henares, ejerció de militar e incluso perdió una mano en la batalla de Lepanto.

4- ¿Qué opina Esteban sobre la información dada por Alba?
Piensa que Cervantes no perdió la mano pero ésta acabó inútil después de una herida grave.

5- ¿Qué está Esteban empezando a leer?
Está empezando a leer obras de teatro, novelas históricas y novelas fantásticas.

6- ¿Y qué lee Alba
Suele leer poesía pero está disfrutando mucho con novelas policíacas.

7- ¿Por qué Alba está leyendo novelas policíacas ?
Porque son más fáciles de leer.

8- ¿Qué hizo Alba ayer hasta el mediodía?
Se levantó a las once, desayunó en la terraza de un bar, y paseó por la ciudad.

9- ¿Qué cenó y a qué  hora se acostó Alba?
Cenó una pizza y se acostó a las doce.

10- ¿Y por qué Esteban está más rojo que un cangrejo
Porque se quedó dormido en la terraza de su casa al sol sin protección solar.

Ejercicios lección 21 de Español

Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de español online:

  1. un vídeo de comprensión interactivo en el que tienes que elegir la respuesta correcta con verdadero o falso.
  2. un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
  3. ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.

Ejercicio de Comprensión

Ejercicio de Vocabulario

Ejercicio de Gramática



Volver al índice del curso


Ir a la próxima lección


Facebook


Twitter


Youtube

Condiciones Generales

Política de Privacidad

Precios

Lenguas247 © 2018 All Rights Reserved