Lección 48 de español

Diálogo

1/ Práctica de oraciones

BUEN PROVECHO

Esteban quiere aprender a cocinar, pero no tiene mucha idea. Sólo sabe cocinar platos básicos como tortilla de patatas, macarrones con tomate y ensaladas. Alba se ofrece a ser su maestra de cocina.

-Alba: Esteban, ven aquí. Que voy a enseñarte a cómo cocinar algo que no es muy difícil de hacer pero que le gusta a todo el mundo: un gazpacho andaluz.

-Esteban: Explícame la receta, ¿es difícil?

-Alba: Para nada. En un cuarto de hora puede estar hecho. Ten paciencia y escucha con atención. Teniendo dos manos y voluntad, todo el mundo puede hacerlo.

-Esteban: ¡Qué ilusión! Empieza a explicar ya, que estoy impaciente.

-Alba: En primer lugar, compra tomates rojos bien maduros, pan blanco, pimiento verde grande, pepino y cebolla.

-Esteban: Ya he comprado todos los ingredientes. ¿No ves que soy un chico previsor?

-Alba: Así me gusta. Di, ¿tienes también aceite de oliva virgen extra, vinagre  y sal para aderezar el gazpacho?

-Esteban: ¡Claro! Aquí lo tienes todo.

-Alba: Perfecto. Pues, haz todo lo que te digo.

-Esteban: ¡A sus órdenes, capitán!

-Alba:

Primero, limpia los tomates y lava todas las hortalizas. Trocea los tomates y ponlos en un cuenco grande.

Acto seguido, corta el pan a trozos pequeños y añade un poco de agua.

A continuación, pela un diente de ajo y ponlo en el cuenco con todas las verduras.

Seguidamente, después de echar aceite de oliva, vinagre y sal, tritura los ingredientes con la batidora y mete el cuenco en la nevera para enfriar el gazpacho.

Y por último, haz la guarnición con pequeños dados de cebolla, tomate, pimiento verde y pepino.

-Esteban: Pero ahora viene la parte que más me gusta: Sirve el gazpacho en la mesa y ¡buen provecho!

Vocabulario

2/ Práctica de vocabulario

cocinar

plato (el)

macarrones (los)

tomate (el)

maestro, -a

gazpacho andaluz (el)

para nada

tener paciencia

voluntad (la)

¡qué ilusión!

impaciente

en primer lugar,

maduro, -a

pan (el)

pimiento (el)

pepino (el)

cebolla (la)

ingrediente (el)

previsor, -a

así me gusta

aceite de oliva (el)

vinagre (el)

aderezar

¡a sus órdenes!

capitán (el)

hortaliza (la)

trocear

cuenco (el)

pelar

verdura (la)

triturar

meter

enfriar

guarnición (la)

dado (el)

servir

¡buen provecho!

a continuación,

seguidamente,

acto seguido,

Gramática

3/ Gramática:

¿Qué es el imperativo?

El imperativo se usa al hacer un pedido o al decirle a alguien que haga algo.

Imperativo formal

Ya sabemos que el español tiene un estilo de habla formal e informal (tú / Ud). Esta distinción también se aplica al imperativo. Mira la diferencia entre estas oraciones:

Come back tomorrow. (formal)

Ven (tú) mañana.

El habla informal se usa entre amigos, compañeros de trabajo, parientes o cuando te diriges a un niño. El habla formal se usa generalmente con alguien en una posición de autoridad para ser cortés o expresar respeto.

¿Cómo formamos el imperativo?

Al formar el imperativo debemos distinguir entre las formas afirmativa y negativa:

Imperativo informal afirmativo:

Las formas afirmativas informales (tú) se forman de la siguiente manera:

(amar – ar + a = ama)

(beber – er + e = bebe)

(decidir – ir + e = decide)

Aquí hay algunos ejemplos de imperativo informal afirmativo que usan tres verbos regulares: hablar, comer y escribir.

Trabaja (tú) más rápido.

Bebe (tú) el vino.

Decide (tú) ahora.

Imperativo formal afirmativo:

El imperativo formal afirmativo se forma exactamente de la misma manera que el presente subjuntivo:

Tome la forma yo del presente indicativo.

Quita el -o final.

Agrega las siguientes terminaciones:

-ar verbos:

-e (for Ud.), -en (for Uds.)

-er –ir verbos:

-a (for Ud.), -an (for Uds.)

Aquí hay algunos ejemplos del imperativo fomal que usan tres verbos regulares: hablar, comer y escribir.

Trabaje Ud. más rápido.

Trabajen Uds. más rápido.

Beba Ud. el vino.

Beban Uds. el vino.

Decida Ud. ahora.

Decidan Uds. ahora.

Recuerda que si la forma de la primera persona en singular (yo) es irregular, esa irregularidad se traslada a la formación del imperativo formal:

Vengan Uds. mañana. (yo venir)

Conduzca Ud. el coche. (yo conduzco)

Lo mismo se aplica a los verbos que cambian la raiz, el cambio también se traslada a la formación del imperativo formal:

Vuelva  Ud. mañana. (yo vuelvo)

Duerma ocho horas. (yo duermo)

Imperativos Informales Irregulares (« tú »)

Verbos irregulares en el imperativo:

Hoy vamos a ver más de cerca algunos verbos irregulares en el imperativo.

Los siguientes ocho verbos tienen imperativo irregular para las formas informales:

decir – di
salir – sal
hacer – haz
ser – sé
ir – ve
tener – ten
poner – pon
venir – ven

 

4/ Preguntas y respuestas

1- ¿Qué quiere aprender hacer Esteban?
Esteban quiere aprender a cocinar, pero no tiene mucha idea.

2- ¿Qué sabe hacer Esteban?
Esteban sólo sabe cocinar platos básicos como tortilla de patatas, macarrones con tomate y ensaladas.

3- ¿Qué plato le enseña hacer Alba a Esteban?
Alba le enseña hacer el gazpacho andaluz.

4- ¿Cuánto se tarda en hacer un gazpacho?
En un cuarto de hora puede estar hecho.

5- ¿Cuáles son los ingredientes?
Los ingredientes son tomates rojos bien maduros, pan blanco, aceite de oliva virgen extra, vinagre, sal, pimiento verde grande, pepino y cebolla.

6- ¿Cuál es el primer paso de la receta?
Primero, es necesario limpiar los tomates y lavar todas las hortalizas. Luego, se trocea los tomates y se colocan en un cuenco grande. 

7- ¿Qué hacemos después de cortar el pan y añadir agua?
A continuación, se pela un diente de ajo y lo colocamos en el cuenco con todas las verduras.

8- ¿Qué aparato eléctrico necesitamos para preparar el gazpacho?
Es necesario una batidora para triturar los ingredientes.

9- ¿Cuál es el último paso de la receta?
Por último, se hace la guarnición con pequeños dados de cebolla, tomate, pimiento verde y pepino.

10- ¿Cuál es la parte que más le gusta a Esteban?
La parte que más me gusta es servir el gazpacho en la mesa y comérselo.

Ejercicios lección 48 de Español

Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de español online:

  1. un vídeo de comprensión interactivo en el que tienes que elegir la respuesta correcta con verdadero o falso.
  2. un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
  3. ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.

Ejercicio de Comprensión

Ejercicio de Vocabulario

Ejercicio de Gramática