Lección 57 de español

Lección 57 de español

Diálogo

1/ Práctica de oraciones

¿DE DÓNDE ERES?

Roberto es un chico gallego de veintidós años, cuyo pueblo de origen está muy cerca de La Coruña, al norte de España. Se encuentra en Madrid para estudiar pero también trabaja en el bar de Arturo. Este bar es un lugar de encuentro típico para estudiantes. En este local, Roberto a veces conoce a chicos y chicas de varias ciudades españolas que vienen a beber algunas de las mejores cervezas del mundo. El bar es bastante famoso porque solía ser el lugar predilecto de los escritores de la época. También era el escenario típico de muchas representaciones teatrales.

Roberto saluda a unos chicos y les pregunta qué quieren beber. Así empiezan a hablar primero de sus experiencias y luego de su procedencia.

-Roberto: ¡Hola chicos! He visto que venís mucho a este bar. Lo preferís a los demás, ¿verdad?

Carmen: Sí, nos gustan mucho las cañas que servís aquí, las encuentro perfectas.

-Alberto: Sí, también a mí me gustan mucho. El lugar es acogedor y la gente muy maja. Se crea un ambiente muy agradable. Arturo ha hecho un buen trabajo.

-Roberto: ¿Conoces a Arturo? ¡No lo sabía! Le pregunto a menudo por sus raíces, pero no es una persona muy habladora.

-Alberto: Sí, es muy tímido. ¿Tú cómo lo has conocido?

-Roberto: Pues, llegué aquí como estudiante. Sabes cómo son estas cosas, estaba buscando un trabajillo para tener algo de dinero. Así vine a este bar para ver si necesitaban un camarero. Yo vivo al final de la calle y es muy fácil para mí llegar hasta aquí.

-Carmen: Nosotros también somos estudiantes universitarios. Yo estoy matriculada en Economía y Comercio aquí en la autónoma, pero soy de Lugo. ¿Y tú, de dónde eres? Por el acento me pareces gallego.

-Roberto: Sí, soy gallego, vengo de un pueblecito cerca de La Coruña. Estudio ingeniería y como te he dicho antes, estoy aquí desde hace cuatro meses. ¿Y tú Alberto? ¿De dónde eres?

-Alberto: Yo soy de Caracas y estudio Derecho aquí en Madrid.

-Roberto: ¿Y por qué habéis elegido venir a estudiar aquí a Madrid?

-Carmen: Pues, yo encuentro que es una ciudad maravillosa. También me gusta la idea de cambiar de aires e intentar vivir sola.

-Alberto: Yo, en cambio, vine aquí porque mi novia es de Madrid y así estoy más cerca de ella.  

-Roberto: ¿Y cómo os habéis conocido tu novia y tú?

-Alberto: Bueno, ella estaba de vacaciones en Málaga con unas amigas y yo estaba allí con mi familia. La conocí en la playa, una noche que estábamos celebrando el cumpleaños de un amigo en común. Y tú,  ¿por qué has elegido Madrid?

-Roberto: Bueno, me gustaba la idea de ampliar mis conocimientos. Tengo algunos amigos que han estudiado aquí antes. Me han contado que hay mucha vida y mucha gente joven.

-Alberto: Imagino que tu pueblo es muy diferente…

-Roberto: Bueno, se llama Oleiros. No es nada especial. Es un pueblo muy pequeño. Somos aproximadamente dos mil habitantes. Nos conocemos casi todos. Por eso me gusta Madrid. Aquí puedo caminar por la calle y nadie me reconoce. Puedo hacer muchísimas cosas que no puedo hacer en mi pueblecito.

-Alberto: Oye, Carmen. Se ha hecho bastante tarde. ¿Volvemos a casa? Yo mañana tengo que levantarme pronto. Tengo clase en la universidad a primera hora.

-Carmen: Yo también tengo que estudiar mañana. De lo contrario, el examen de fin de mes no lo apruebo.

-Roberto: Vale, chicos. Ha sido un placer conoceros. Seguro que nos vemos por aquí, ¿no?

Carmen: Sí, claro. Hasta la próxima.

-Alberto: Un placer también para mí. Hasta luego.

-Roberto: ¡Hasta luego!

Vocabulario

2/ Práctica de vocabulario

el pueblo de origen

el local

el ambiente

el propietario/la propietaria

el vecino

las raíces

economía y comercio

el acento

el novio

la novia

el/la amante

el/la amigo/a con derecho a roce

el escenario

la representación teatral

la procedencia

encontrarse

soler

llegar a

saludar

empezar

venir

acoger

mantener el local

también

durante la noche

predilecto/a

a menudo

majo/a

Gramática

3/ Gramática:

1

UNO

 

50

CINCUENTA

2

DOS

 

60

SESENTA

3

TRES

 

70

SETENTA

4

CUATRO

 

80

OCHENTA

5

CINCO

 

90

NOVENTA

6

SEIS

 

100

CIEN

7

SIETE

 

101

CIENTO UNO

8

OCHO

 

102

CIENTO DOS

9

NUEVE

 

145

CIENTO CUARENTA Y CINCO

10

DIEZ

 

200

DOSCIENTOS

11

ONCE

 

201

DOSCIENTOS UNO

12

DOCE

 

300

TRESCIENTOS

13

TRECE

 

400

CUATROCIENTOS

14

CATORCE

 

500

QUINIENTOS

15

QUINCE

 

600

SEISCIENTOS

16

DIECISÉIS

 

700

SETECIENTOS

17

DIECISIETE

 

800

OCHOCIENTOS

18

DIECIOCHO

 

900

NOVECIENTOS

19

DIECINUEVE

 

1000

MIL

20

VEINTE

 

1001

MIL UNO

21

VEINTIUNO

 

2000

DOS MIL

22

VEINTIDÓS

 

3000

TRES MIL

30

TREINTA

 

4000

CUATRO MIL

31

TREINTA Y UNO

 

5000

CINCO MIL

32

TREINTA Y DOS

 

6000

SEISCIENTOS MIL

40

CUARENTA

 

10000

DIEZ MIL

41

CUARENTA Y UNO

 

10001

DIEZ MIL UNO

b) A partir del 31 en adelante, los números se escriben en dos palabras, separadas por y.

48 = cuarenta y ocho

89 = ochenta y nueve

31 = treinta y uno

c) 100 se dice cien, pero con 101 hasta 199 se dice ciento.

100 = cien

101 = cientouno

123 = ciento veintitrés 

d) Los números terminados en 1  antes de un sustantivo masculino se dicen “un” y una antes de un nombre femenino.

un hombre

una mujer

treinta y un días cuarenta y una semanas

Definimos números ordinales como el tipo de números que expresan un orden.
Por ejemplo:
Esta es mi primera lección. Primero, tenemos que estudiar. Segundo, tenemos que practicar. Tercero, …
Aquí están los números ordinales en español:

primero, -a

segundo, -a

tercero, -a

cuarto, -a

quinto, -a

sexto, -a

séptimo, -a

octavo, -a

noveno, -a

10º

décimo, -a

11º

undécimo, -a

12º

duodécimo, -a

13º

décimotercero, -a

14º

décimocuarto, -a

15º

décimoquinto, -a

16º

décimosexto, -a

20º

vigésimo, -a

21º

vigésimoprimer, -a

22º

vigésimosegundo, -a

Ten en cuenta que cuando tenemos que usar primero y tercero (además de vigésimoprimero y vigésimotercero) antes de un sustantivo masculino, perdemos la terminación -o y decimos primer y tercer.

primer + nombre masculino

Ejemplo: El primer día de clase.

tercer + nombre masculino

Ejemplo: Tercer plato.

Preguntas y Respuestas

4/ Preguntas y respuestas

Comment vous appelez vous ?

Je m’appelle Julie.

Quel est votre nom ?

Mon nom est Dupuis, je suis Thomas Dupuis.

Êtes-vous étudiante ?

Oui, je suis étudiante.

Est-ce que Julie est enchantée?

Oui, Julie est enchantée.

Est-il ravi ?

Oui, Thomas Dupuis est ravi.

Quel est le nom de Julie?

Le nom de Julie est Fernand.

Est-elle journaliste ?

Non pas encore, elle est seulement étudiante en journalisme.

Est-ce que Julie cherche un travail?

Non, Julie cherche un stage.

Que donne Thomas à Julie ?

Thomas donne à Julie sa carte de visite.

Merci, à bientôt!

Je vous en prie! Au revoir!

Ejercicios lección 57 de Español

Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de español online:

  1. un vídeo de comprensión interactivo en el que tienes que elegir la respuesta correcta con verdadero o falso.
  2. un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
  3. ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.

Ejercicio de Comprensión

Ejercicio de Vocabulario

Ejercicio de Gramática



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