Lección 63 de español

La forma -ing,

Aquí puedes descubrir cómo usar el gerundio en inglés – cómo se forma, en qué situaciones se usa...

Diálogo

1/ Práctica de oraciones

¡APÚNTANTE AL GIMNASIO!

Un día Francisco iba caminando por la calle y recibió un folleto. Era un anuncio del gimnasio del barrio. Decidió guardarlo. El anuncio era muy pegadizo: “¡Apúntate al gimnasio! ¡Vas a ser una nueva persona! Adelgaza, ponte en forma y elimina el estrés gracias a nuestro práctico y completo programa de cuatro semanas. Trabaja dentro de tus límites para conseguir el cuerpo que siempre has querido.”

Francisco se acerca al gimnasio cerca de su casa días después.

 

-Francisco: ¡Buenas tardes! Quisiera saber más sobre vuestra oferta de verano. Quiero ponerme en forma y estar rebosante de salud.

-Janet, entrenadora personal: Estás en el lugar correcto. ¿Has hecho ejercicio últimamente? ¿Cómo crees que estás a nivel físico?

-Fran: Bueno, estaba bastante en forma hace un par de años pero desgraciadamente he ido haciendo cada vez menos deporte desde que empecé la universidad, y ahora he perdido el tono físico. Pero quiero ponerme en forma de nuevo y definir mis músculos; sólo correr para coger el bus me hace sudar y me deja sin aliento.

-Janet: Bien, vamos a empezar progresivamente. ¿Qué tipo de ejercicio te gusta hacer?

-Fran: Para ser sincero, no muchos… Me gusta hacer “footing”. También me gusta hacer pesas pero no me gusta hacerlo solo, no me motivo.

-Janet: Fantástico. Eso nos da mucho para trabajar. ¿Cuántas veces puedes venir a entrenar a la semana?

-Fran: Una o dos veces.

-Janet: Mmm… Puedes conseguir mejores resultados si entrenas tres o cuatro veces por semana.

-Fran: Supongo que puedo venir.

-Janet: Podemos comenzar con una sesión a la semana en la cinta de correr para hacer un poco de ejercicio cardiovascular, dos sesiones de bicicleta estática, una sesión de remo para trabajar los músculos de tus brazos…

-Fran: Ya empiezan a dolerme…

-Janet: Aquí arriba tienes tu calendario de entrenamiento recomendado y las clases en grupo gratuitas que incluyen aerobic, spinning, abdominales, body pump y air-boxing.

-Fran: Muchas gracias.

-Janet: Antes de irte voy a presentarte a Samantha. Ahora tengo que irme. Tengo una sesión de entrenamiento personal.

-Fran: Vale. Nos vemos por aquí.

-Samantha: ¡Hola! ¿Eres nuevo, verdad? ¿Cómo  te llamas?

-Fran: Soy Francisco, pero puedes llamarme Paco. Acabo de apuntarme hace sólo unos minutos.

-Samantha: Soy Samantha. Trabajo aquí como entrenadora y monitora. Cuéntame, ¿cuáles son tus objetivos?

-Fran: Quiero un entrenamiento completo para tener menos grasa y más músculos. Necesito sentirme con más energía y felicidad, más activo.

-Samantha: Voy a enseñarte las máquinas que tenemos aquí. ¿Conoces ésta?

-Fran: Sí, es una escaladora. ¿Está adecuada para todos los niveles de forma física?

-Samantha: Sí, pero tienes que empezar tranquilamente e ir subiendo de manera gradual. Es lo ideal para aumentar tu fuerza, resistencia y definición, ejercitando la parte inferior de tu cuerpo, tu corazón y tus pulmones. ¿Y ésta de al lado?

-Fran: Es una máquina para hacer pecho.

-Samantha: Perfecta para la parte superior del cuerpo.

-Fran: Tengo muchas ganas de empezar. Voy a cambiarme al vestuario. ¿Dónde está?

-Samantha: Saliendo de la sala al final del pasillo. Nos vemos en quince minutos para la sesión de flexiones en la sala de entrenamiento.

-Fran: No sé… No me siento con fuerzas para hacer eso hoy. Tal vez mañana. ¡Hasta luego!

-Samantha: ¡Hasta luego!

 

Francisco, Paco para los amigos, se ha apuntado al gimnasio y está siguiendo un programa adecuado para un principiante. Paco quiere conseguir un abdomen plano, una tableta de chocolate. El entrenamiento de la parte inferior y superior de su cuerpo incluye levantamiento de pesas y “skipping”. Acude a menudo a las clases en grupo también. Se siente muy satisfecho de su decisión. Es otra persona.

 

 

1/Práctica de oraciones

Vocabulario

2/ Práctica de vocabulario

el folleto

el anuncio

la cinta de correr

la bicicleta estática

la escaladora

el remo

la resistencia

las flexiones

el abdomen plano

las pesas

el ejercicio cardiovascular

las abdominales

el objetivo

el/la entrenador/a personal

el/la socio/a

el nivel de forma física

la parte superior del cuerpo

la parte inferior del cuerpo

el principiante

el corazón

los pulmones

los brazos

las piernas

el pecho

la espalda

el vestuario

la matrícula

 

ponerse en forma

sudar

apuntarse

adelgazar

ponerse a régimen

estar a dieta

aliviar, quitar el estrés

estar en forma

ejercitar, entrenar

disminuir (ir dejando de hacer algo)

definir

doler

acudir

adquirir músculos

aumentar

reducir, disminuir

 

pegadizo

de forma progresiva, progresivamente

sin aliento

 

tal vez

2/Práctica de vocabulario

Gramática

3/ Gramática:

  1. Los adverbios

    Los adverbios son un tipo de palabras que hablan sobre el estado o la manera de hacer una acción, o sobre el lugar donde se encuentra un objeto. Hay varios tipos de adverbios en español.

     

    I.Adverbios terminados en -mente

    Si tomamos un adjetivo y le sumamos la partícula -mente al final, tenemos un adverbio que expresa el modo o manera de hacer una acción. Siempre tomamos la forma femenina del adjetivo:

     

    rápido>rápida-mente

    tranquilo>tranquila-mente

    amable>amable-mente

     

    Ahora la característica no es de un nombre sino de un verbo; es una forma de hacer una acción.

     

    II.Adverbios de tiempo

    Con estos adverbios hablamos del tiempo de una forma determinada y específica. Cada adverbio expresa tiempo de una forma diferente:

     

    A menudo viajo por trabajo.

    Ahora mismo vuelvo.

    Al principio vivía con mi novia pero al final preferí estar solo.

    De repente apareció un oso enorme en el camino.

    -¿Aún no has hecho los deberes?

     

    A menudo expresa frecuencia, una acción que se repite en el tiempo. Ahora mismo nos indica un momento  futuro muy próximo al presente. Al principio y al final marcan los límites temporales de una acción. De repente/de pronto indican una acción que se produce por sorpresa y aún expresa la continuidad de una acción.

     

    Existen más adverbios temporales muy frecuentes en español:

     

    -Voy a la farmacia. Vuelvo enseguida (futuro muy próximo).

    Hasta ahora/Hasta este momento he visitado muchos países (contraste entre el presente y el pasado).

    Jamás supe el nombre de aquella chica (similar a nunca; no se usa en negativo).

    -Voy a recoger al niño. Mientras tanto, puedes hacer la cena (dos acciones al mismo tiempo; simultáneas).

     

    III.Adverbios de lugar

    Estos adverbios marcan la posición exacta o aproximada de un objeto. Tenemos varios en español. A menudo presentan su opuesto:

     

    -El coche tiene dos direcciones principalmente: adelante y atrás.

     

    -Necesitamos estar delante de la cámara para salir en la foto.

    -El fotógrafo está detrás de la cámara.

     

    En el primer ejemplo se expresa una dirección general, no se marca la posición exacta. En el otro ejemplo se expresa la posición respecto a otra referencia, otro lugar. Por eso necesitamos la preposición de:

     

    -El perro está fuera de la casa/El perro está afuera.

    -El gato está dentro de la casa/El gato está adentro.

     

    Estos adverbios funcionan igual. Con preposición, expresamos la relación más específica respecto a otro lugar. Sin preposición, la expresión de la posición es más general. Más ejemplos:

     

    -El baño está arriba (en un nivel superior en un lugar).

    -La cocina está abajo (en un nivel inferior en un lugar).

     

    -El libro está encima de la mesa (en una posición superior a otro objeto).

    -El lápiz está debajo de la mesa (en una posición inferior a otro objeto).

     

    Más adverbios de posición:

     

    Cerca de aquí hay un supermercado/El supermercado está cerca.

    -El cine está lejos de aquí/El cine está lejos.

    -Vivo enfrente de la policía/La policía está enfrente.

     

    Estos adverbios marcan la distancia entre dos lugares de forma más específica con preposición, y de forma más general sin preposición, igual que los anteriores adverbios.

     

    Finalmente tenemos junto a, al lado de, a la derecha/a la izquierda de, entre que expresan diferentes posiciones:

     

    -El museo está junto a la avenida principal.

    -¿Quieres sentarte junto a mí?

    -El museo está al lado del parque.

    -La farmacia está una calle a la derecha o a la izquierda del hospital, no estoy seguro.

    -España está entre Francia y Portugal (preposición que expresa lugar; no adverbio).

  2.  

3/ El presente continuo

Preguntas y respuestas

4/ Preguntas y respuestas

Comment vous appelez vous ?

Je m’appelle Julie.

 

Quel est votre nom ?

Mon nom est Dupuis, je suis Thomas Dupuis.

 

Êtes-vous étudiante ?

Oui, je suis étudiante.

 

Est-ce que Julie est enchantée?

Oui, Julie est enchantée.

 

Est-il ravi ?

Oui, Thomas Dupuis est ravi.

 

Quel est le nom de Julie?

Le nom de Julie est Fernand.

 

Est-elle journaliste ?

Non pas encore, elle est seulement étudiante en journalisme.

 

Est-ce que Julie cherche un travail?

Non, Julie cherche un stage.

 

Que donne Thomas à Julie ?

Thomas donne à Julie sa carte de visite.

 

Merci, à bientôt!

Je vous en prie! Au revoir!

4/ Preguntas y respuestas

Ejercicios lección 63 de Español

Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de español online:

  1. -un video de comprensión interactivo en el que tienes que elegir la respuesta correcta con correcto o falso.
  2. – un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
  3. – ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.

Ejercicio de Comprensión

Ejercicio de Vocabulario

Ejercicio de Gramática