Lección 64 de español

Lección 64 de español

La forma -ing,

Aquí puedes descubrir cómo usar el gerundio en inglés – cómo se forma, en qué situaciones se usa…

Diálogo

1/ Práctica de oraciones

EL DÍA DEL EXAMEN

“El reloj está corriendo. Me siento estresada. Mi mano está húmeda y mi pluma no funciona correctamente… No puedo esperar a darle la vuelta al papel y empezar el examen.

 

¿Qué? ¿Qué es lo que acaba de pasar? ¡Se me acabó el tiempo! El examen ha terminado y no he escrito nada. He fracasado. ¿Qué van a pensar de mí?”

 

Lucía se despierta empapada en sudor frío. Ha tenido otra pesadilla. Los exámenes están a punto de llegar y ella no ha comenzado a estudiar.

 

“Este mes va a ser duro. ¡Sólo me quedan unas pocas semanas de vida social! Aquí vienen el estrés y la falta de sueño.”

 

La razón por la cual Lucía se siente tan estresada es porque el verano y el próximo año dependen de sus notas en los exámenes finales. Está estudiando Economía. No puede permitirse el lujo de ir a los exámenes de recuperación o fracasar. Tiene que estudiar mucho para obtener buenas notas en las asignaturas y tareas de su carrera. De ese modo puede ir de Erasmus el año próximo y disfrutar viajando por toda América del Sur durante el verano.

 

Hoy Lucía se siente animada y va a la biblioteca. Elabora un plan de revisión con todos los temas que tiene que repasar. En ese momento se pregunta muchas cosas a sí misma: por qué no se puso a trabajar antes, si va a tener tiempo suficiente, cuál puede ser el mejor lugar para estudiar…

Lo primero que hace es pensar por dónde debe comenzar y cuál es el mejor momento del día para estudiar. Sabe que tiene que salir menos de fiesta. Sus compañeros ya le dijeron que no debía dejar el estudio para el último momento pero como es buena estudiante y memoriza fácilmente todo, se ha acostumbrado a estudiar el día antes.

 

Días más tarde, Lucía recibe un correo electrónico de la Junta de Exámenes. En este correo figuran las siguientes normas:

-no está permitido llevar ciertos elementos a la sala de exámenes.

-se considera un delito llevar teléfono móvil.

-el plagio o el acto de copiar de otras fuentes no está tolerado y puede conllevar la suspensión inmediata de la prueba.

 

Además, la Junta advierte de que las penas impuestas van desde avisos leves hasta la pérdida de notas e inhabilitación parcial. En casos extremos, se puede llegar a la anulación total de todas las calificaciones.

Una semana más tarde, Lucía hace sus exámenes. Recibe los resultados a principios de Julio. Las cosas salen bien: sus notas son buenas. Lo ha aprobado todo. Ahora toca relajarse y disfrutar de las vacaciones.

1/Práctica de oraciones

Vocabulario

2/ Práctica de vocabulario

el día del examen

el reloj

la pesadilla, el mal sueño

la falta de sueño

la razón por la cual

la asignatura

la carrera profesional

la junta de exámenes

la advertencia

el delito

el plagio

las sanciones/penas impuestas

la inhabilitación parcial

la anulación total

las notas, los resultados, las calificaciones

 

dar la vuelta al papel

acabarse, agotarse (el tiempo)

acabarse

suspender (un examen)

aprobar (un examen)

repasar

elaborar

acostumbrarse

 

ahora toca relajarse

 

empapada de sudor frío

2/Práctica de vocabulario

Gramática

3/ Gramática:

  1. Los adverbios

    Los adverbios son palabras con significado propio que expresan aspectos diferentes como la forma o manera de hacer una acción, la posición de un objeto en el espacio, la situación de una acción en el tiempo… Tienen la capacidad de cambiar el sentido completo de una frase. Pero hay otros significados con otras formas.

     

     

    IV.Adverbios de cantidad

    Los adverbios de cantidad siempre expresan una cantidad no exacta o aproximada de un objeto. Tenemos varias formas:

     

    -¿Tienes algo de dinero para el parking? No tengo nada.

    -Es demasiado trabajo para tan poco tiempo.

    -Apenas tenemos dinero para vivir.

    -Lo tengo todo en la vida: salud, dinero y amor.

     

    Algo se usa cuando no estamos seguros de la existencia de un objeto o cosa. Todo expresa una cantidad total de una serie de cosas pero no específica. Nada es su opuesto y expresa la no existencia. Alguien expresa lo mismo que algo pero es específico para personas; nadie expresa la no existencia de personas. Poco es lo opuesto a mucho y expresa una cantidad pequeña de algo. Demasiado siempre expresa con más intensidad el exceso o la falta de una cantidad determinada.

    Finalmente, apenas indica una cantidad muy pequeña.

     

    Las expresiones bastante(s), casi, sólo/solamente cambian la expresión de la cantidad de una cosa e incluso de una cualidad:

     

    -Esta chica ha trabajado en bastantes lugares (=muchos lugares).

    -Ese niño es bastante inteligente.

    -Casi no tengo tiempo para descansar (=poco tiempo).

    -Casi estoy en tu casa (=estoy cerca)

    -Sólo tengo dos días de fiesta.

    -Solamente tienes que limpiar la cocina.

     

    Con sólo/solamente expresamos una cantidad pequeña de forma más intensa. Además, también se usa para suavizar una orden, para expresar una orden o mandato más indirectamente.

     

    Por otra parte, en español existe una expresión para hablar de una pequeña cantidad pero de acciones, no de objetos:

     

    -Ya sé que tienes muchas cosas que hacer pero cuando menos debes hacer los deberes.

    -Emma se ha portado muy mal. Por lo menos debe disculparse.

     

    Cuando menos y su variante coloquial por lo menos, son conectores frecuentes en este tipo de situaciones.

     

     

    V.Adverbios de modo

    Con estos adverbios expresamos la manera, el modo o la forma de hacer la cosas:

     

    -Tienes que estudiar mucho. Así vas a llegar lejos en la vida.

    -Aquí trabajamos en equipo. De esta forma, todos nos ayudamos.

    -Es necesario cocer bien la pasta. De otro modo, no se puede comer.

     

    El adverbio despacio es el opuesto a rápidamente y expresa una forma tranquila y controlada de hacer las cosas:

     

    -Habla despacio, por favor. No te entiendo.

    -Tienes que hacer la comida rápidamente. No tenemos tiempo.

     

     

    También podemos valorar el modo de hacer las cosas:

     

    -Estás haciendo este trabajo mal. Debes hacerlo con más suavidad.

    -Este actor interpreta bien su papel.

    -¿Cómo estás? Regular, no me siento muy bien.

     

    VI.Adverbios de afirmación-negación

    Para expresar la coincidencia en una afirmación de otra persona:

     

    -Creo que España necesita una política económica diferente.

    -Sí, es cierto/Sí, es verdad/Claro que sí/Efectivamente/Desde luego/Naturalmente/Por supuesto/Exacto/Exactamente.

     

    Para mostrar la coincidencia parcial, no total:

     

    -Este chico va a ser importante para el equipo.

    -Seguramente/Probablemente/Tal vez/Quizás/A lo mejor.

     

     

    Para mostrar el total desacuerdo con otra persona:

     

    -Tenéis que pagar vuestra parte del trato.

    -No/Jamás/Nunca/Claro que no.

3/ El presente continuo

Preguntas y respuestas

4/ Preguntas y respuestas

Comment vous appelez vous ?

Je m’appelle Julie.

 

Quel est votre nom ?

Mon nom est Dupuis, je suis Thomas Dupuis.

 

Êtes-vous étudiante ?

Oui, je suis étudiante.

 

Est-ce que Julie est enchantée?

Oui, Julie est enchantée.

 

Est-il ravi ?

Oui, Thomas Dupuis est ravi.

 

Quel est le nom de Julie?

Le nom de Julie est Fernand.

 

Est-elle journaliste ?

Non pas encore, elle est seulement étudiante en journalisme.

 

Est-ce que Julie cherche un travail?

Non, Julie cherche un stage.

 

Que donne Thomas à Julie ?

Thomas donne à Julie sa carte de visite.

 

Merci, à bientôt!

Je vous en prie! Au revoir!

4/ Preguntas y respuestas

Ejercicios lección 64 de Español

Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de español online:

  1. -un video de comprensión interactivo en el que tienes que elegir la respuesta correcta con correcto o falso.
  2. – un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
  3. – ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.

Ejercicio de Comprensión

Ejercicio de Vocabulario

Ejercicio de Gramática



Volver al índice del curso


Ir a la próxima lección


Facebook


Twitter


Youtube

Lenguas247 © 2018 All Rights Reserved

Condiciones Generales

Política de Privacidad

Precios