Lección 74 de español

Lección 74 de español

La forma -ing,

Aquí puedes descubrir cómo usar el gerundio en inglés – cómo se forma, en qué situaciones se usa…

Diálogo

1/ Práctica de oraciones

En la ciudad del amor

 

Urko no recordaba tener tanto sueño desde hacía tiempo. La fiesta en la playa de la noche anterior fue fantástica, con toda la gente bailando alrededor de una hoguera y nadando en el mar en plena oscuridad. La fiesta se prolongó hasta el amanecer así que no ha tenido mucho tiempo para descansar; quiere llegar a París esta misma noche y por eso va a dormir en el tren.

 

El trayecto hasta París ha sido largo, más de diez horas, pero Urko ha conseguido conciliar el sueño y se siente descansado. Está en París, una de las ciudades más bonitas e interesantes del mundo, es joven y con toda la noche por delante. Pregunta en el albergue para saber dónde puede ir a bailar y conocer gente. Instantes más tarde, ya se encuentra en “Le Baron” con una guapa parisina de ojos azules y voz un tanto extraña. Tras charlar un rato con ella, Urko sospecha que algo no va bien. La guapa señorita lleva mucho tiempo en el baño y él también necesita ir allí. La sorpresa viene cuando justo antes de entrar, Urko ve cómo la chica parisina sale del baño para hombres y se coloca una peluca rubia sobre una brillante y reluciente calva. Sin pensarlo dos veces, el chicarrón vasco sale despavorido del bar y después de unos minutos de huida llega a un lugar llamado Le Pont Giacometi, que parece ser el lugar predilecto para el amor pues está lleno de parejitas susurrándose secretos al oído que posiblemente algún día lamentarán. En fin, c’est l’amour.

 

Urko piensa que ha tenido suficiente dosis de cariño en las pocas horas que lleva en la ciudad, así que vuelve al albergue en el barrio de Pigale. La recepcionista es una viejecita muy dulce, como un recuerdo de Coco Chanel, ligeramente encorvada y con una mirada simpática y vivaracha.

 

RECEPCIONISTA: ¿Ya vuelves, jovencito?

URKO: Sí, estoy un poco cansado.

RECEP: ¡No digas tonterías! Yo sí puedo estar cansada, pero tú… ¡A tu edad yo me comía el mundo!

URKO: La verdad es que esta ciudad es única; está llena de sorpresas.

RECEP: Sorpresas inconfesables, ¿verdad? Cada persona que viene a París, tiene alguna experiencia que no olvida jamás, sea cual sea la naturaleza de esa experiencia. Dime, jovencito. ¿Qué te trae por aquí?

URKO: Bueno, estoy viajando por Europa. Mi destino final es Estambul.

RECEP: Aaah…, la ciudad eterna. Te gustará: su gente, sus rincones, su inmensa cultura y sus delicias turcas. ¿Podrías hacerme un favor?

URKO: Claro. ¿Qué clase de favor?

RECEP: Si algún día regresas a París, ¿podrías traerme algunos de esos dulces? Me vuelven loca. Ya soy muy vieja y no me atrevo a viajar tan lejos.

URKO: Será un placer, señora Dumas.

RECEP: Gracias, hijo. Algo me dice que nuestro encuentro no ha sido por casualidad.

 

Las enigmáticas palabras de madame Dumas aún flotaban en el aire cuando Urko subió a su habitación. No podía imaginar el significado que tendrían en el futuro.

Al día siguiente, Urko deambula tranquilamente por Montmartre y Le Quartier Latin y decide que va a viajar de noche, rumbo a Zurich, la próxima parada en su peregrinaje a Estambul. De esa forma, ahorrará dinero en hospedaje y podrá emplear mejor su tiempo para conocer nuevos lugares y nuevas personas que encontrará en su camino. El viaje a Suiza es largo y va a necesitar toda la noche para llegar hasta allí. Lo mejor de todo es que en el tren hay mucha gente joven que viaja como él, y así el viaje no es tan pesado. Sólo debe recordar que necesita dormir durante el trayecto, así que nada de fiestas. Pero eso es algo muy difícil de cumplir.

1/Práctica de oraciones

Vocabulario

2/ Práctica de vocabulario

la hoguera
la oscuridad
el trayecto
el instante
el albergue
la peluca
la calva
el chicarrón vasco
la parejita
el oído
la dosis
el cariño
la mirada
el/la jovencito/a
el rincón
las delicias turcas
el favor
el peregrinaje
el hospedaje
Suiza
prolongarse
conciliar el sueño
sospechar
colocarse
susurrar
lamentar
atreverse
flotar
deambular
emplear
alrededor de
pleno/a
descansado/a
un tanto
reluciente
despavorido/a
predilecto/a
ligeramente
encorvado/a
vivaracho/a
¡No digas tonterías!
inconfesable
sea cual sea
¿Qué te trae por aquí?
Por casualidad
enigmático/a
pesado/a

2/Práctica de vocabulario

Gramática

3/ Gramática: Por y para

  1. Por y para

    Éstas son dos de las preposiciones más importantes y frecuentes del español. Cada una de ellas tiene un carácter diferenciado y propio, y por lo tanto, unos usos diferentes. Para poder usar estas preposiciones correctamente es necesario comprender las diversas situaciones en que aparecen.

    La preposición “para”: usos   

    Esta preposición tiene unos usos diferentes a la preposición “por”. Pero antes es necesario recordar el uso combinado de ambas preposiciones cuando se habla de situaciones en movimiento. “Para” siempre indica destino final y “por” expresa el medio o la forma en que llegamos a ese destino. Ejemplo:

    Para ir a la playa tenemos que pasar por el centro de la ciudad.

    -El tren que sale para Bilbao pasa por San Sebastián.

    También podemos usar “para” si el destino final de una acción es una persona o un animal:

    -Este pastel es un regalo para Luis.

    -Esta película no es para niños.

    -He comprado este collar para mi perro.

    Existen otros usos de “para”. Por ejemplo, cuando expresamos un objetivo o una finalidad en una acción específica:

    -Trabajo para ganar dinero.

    -Viajo a París para visitar a mi hermano.

    -Las verduras son buenas para el colesterol.

    En estos tres ejemplos, las acciones se realizan para conseguir objetivos diferentes.

    No se debe confundir nunca un objetivo con un motivo o causa. El objetivo siempre está al final de una acción; es un resultado posterior. La causa o el motivo provoca una acción; siempre está antes de la acción.

    Por último, la preposición “para” también se utiliza de forma temporal para expresar una fecha o tiempo específico:

    -El trabajo debe estar listo para el mes que viene.

    -He reservado mesa en el restaurante para las tres de la tarde.

    Para el próximo año la nueva escuela estará terminada.

    CUADRO-RESUMEN

     

    Usos

    Por

    Causa o motivo:

    -Voy a México por trabajo.

    Modo o manera de hacer algo:

    -Te envío el documento por correo electrónico.

    -Salimos por la puerta de atrás.

    Lugar aproximado, no exacto:

    -Hay muchos bares por este barrio.

    Tiempo no exacto:

    -Vamos a ir a la playa por la tarde.

    Frecuencia de una acción:

    -Voy al gimnasio tres veces por semana.

    Cantidad:

    -He comprado este vestido por 20 euros.

    -Tocamos a 10 euros por persona.

    Para

    Objetivo o finalidad:

    -Trabajo para ganar dinero.

    -Comer verduras es bueno para la salud.

    Destinatario:

    -Este regalo es para Luis.

    -Este collar es para mi perro.

    Tiempo específico:

    -El proyecto debe estar listo para mañana.

    Por/para

    Modo de moverse, coincidencia en el espacio/Destino final:

    -El tren que sale para Madrid pasa por Zaragoza.

    -Para llegar hasta el baño tienes que pasar por la cocina.

     

3/ El presente continuo

Preguntas y respuestas

4/ Preguntas y respuestas

Comment vous appelez vous ?

Je m’appelle Julie.

 

Quel est votre nom ?

Mon nom est Dupuis, je suis Thomas Dupuis.

 

Êtes-vous étudiante ?

Oui, je suis étudiante.

 

Est-ce que Julie est enchantée?

Oui, Julie est enchantée.

 

Est-il ravi ?

Oui, Thomas Dupuis est ravi.

 

Quel est le nom de Julie?

Le nom de Julie est Fernand.

 

Est-elle journaliste ?

Non pas encore, elle est seulement étudiante en journalisme.

 

Est-ce que Julie cherche un travail?

Non, Julie cherche un stage.

 

Que donne Thomas à Julie ?

Thomas donne à Julie sa carte de visite.

 

Merci, à bientôt!

Je vous en prie! Au revoir!

4/ Preguntas y respuestas

Ejercicios lección 74 de Español

Abajo, tenéis 3 tipos de pruebas del curso de español online:

  1. -un video de comprensión interactivo en el que tienes que elegir la respuesta correcta con correcto o falso.
  2. – un ejercicio de práctica del vocabulario del texto escuchado en el que tienes que arrastrar y soltar la palabra que has elegido de la lista y pegarla en el buen sitio.
  3. – ejercicio de gramática en el que tienes que rellenar los cuadros vacíos con las respuestas correctas.

Ejercicio de Comprensión

Ejercicio de Vocabulario

Ejercicio de Gramática



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