TOEFL SPEAKING SAMPLE 5 – Lección 20

Curso de Preparación para el TOEFL
Lección 20: TOEFL Speaking

TOEFL Speaking #5

TOEFL Speaking Questions and Answers 5

https://www.youtube.com/watch?v=ZvTJwmGYB8A

Speaking Section – Note-Taking Strategies

 

 

Firstly write down the structure for your notes. When taking notes on the dialogue, FIRST write down the nature of the problem, THEN write down the two solutions.

  1. After the dialogue is finished, look at the computer screen and read on the prompt. What is the task? Look back at your notes, label what’s necessary, and find the info in your notes. ALSO, circle the solution YOU are going to choose. With the  20 seconds of preparation time alloted to you, write down a few notes about a personal story that relates to the solution you chose.

Example Response (including transcript of the dialogue)

Listen to this dialogue between two students.

Dialogue:

  • Female student: How are the calculus classes going? Are you getting the hang of them?
  • Male student: Not really. I just can’t get the hang of it. There are so many functions and formulas to memorize, you know? And the final…it’s only a few weeks away. I’m really worried about doing well.
  • F: Well if I were you , I would go to the tutoring program and ask for help.
  • M: You mean, in the Mathematics building?
  • F: Yes. you can find a tutor there. Most of them are students doing doctorates on the math program. They really know their stuff, and for the final test, they’d be able to tell you exactly what to study, how to prepare for it, and all.
  • M: Yes  I’ve heard about that program…but doesn’t it cost money?
  • F: Of course. You have to sign up and pay by the hour…but they will fix your problem.
  • M: Yes but.
  • F: The other option, probably, is to join a study group with other students. That option would be free.
  • M: That’s an idea…although I was in a study group once before, and it was a complete waste of time. We usually ended up talking about other trivia like what we did over the weekend.
  • F: But was that for calculus, right? Because I’ve actually had some positive experiences with study groups in maths. Usually, maths students have different strengths and weaknesses with the material…when they’re serious about studying, they can really help you. It’s worth considering.

Prompt:

Briefly summarize the problem the speakers are discussing. Then state which solution you would recommend. Explain the reasons for your recommendation.

Notes:

P: What’s the problem?

  • Calculus = bad

1 – First solution

  • Private tutor

2 – Second solution

  • Group study

C – Which solution you would choose, and why?

  • Private Tutor – Experience with both private tutor/group study. Private tutor more effective. “Algebra”. Better grade.

YOUR Response:

The man, in the dialogue, has a problem. He is not understanding what’s going on in the calculus class. The woman suggests two solutions to help him out: First idea was, find a private tutor second, join a group study. Personally, if I was in the man’s situation, I would choose the private tutor option. Although the private tutor costs money, it would be a false economy not to. One time while at University, I took an algebra class. I was not doing at all well. I decided to engage a private tutor to help me and, within a few weeks, my grades improved substantially. From personal experience I would go for a private tutor.

Question Five: Problem and Solution

Use a template like this and give you answer to the question

  • The man’s problem is…
  • Two possible solutions are suggested.
  • First of all, the man could…
  • Secondly, it is mentioned that he could…
  • In my opinion, the man really ought to…
  • I feel this way for two reasons.
  • First…
  • Moreover…

Primero, escribe la estructura para tus notas. Cuando tomes notas sobre el diálogo, PRIMERO escribe la naturaleza del problema, ENTONCES escribe abajo las dos soluciones.

Una vez que finaliza el diálogo, mira la pantalla del ordenador y lee el mensaje. ¿Cuál es la tarea? Mira tus notas, etiqueta lo que sea necesario y encuentra la información en tus notas. TAMBIÉN, rodea con un círculo la solución que vas a elegir. Con los 20 segundos de tiempo de preparación que te han asignado, escribe algunas notas sobre una historia personal que se relacione con la solución que has elegido.

Ejemplo (incluye transcripción del diálogo)

Escucha este diálogo entre dos estudiantes.

Diálogo:

F: ¿Cómo van las clases de cálculo? ¿Las estas entendiendo?

M: En realidad no. Simplemente no puedo entenderlo. Hay tantas funciones y fórmulas para memorizar, ¿sabes? Y el final… está a solo unas semanas de distancia. Estoy realmente preocupado por hacerlo bien.

F: Bueno, si fuera tú, iría al programa de tutoría y pediría ayuda.

M: ¿Quieres decir, en el edificio de Matemáticas?

F: Sí. puedes encontrar un tutor allí. La mayoría de ellos son estudiantes que realizan doctorados en el programa de matemáticas. Ellos realmente saben lo que hacen, y para la prueba final, podrían decirte exactamente qué estudiar, cómo prepararse para eso, y todo.

M: Sí, he oído hablar de ese programa… pero ¿no cuesta dinero?

F: Por supuesto. Tienes que registrarte y pagar por hora… pero arreglarán tu problema.

M: Sí, pero…

F: La otra opción, probablemente, es unirse a un grupo de estudio con otros estudiantes. Esa opción sería gratis.

M: Esa es una idea… aunque una vez estuve en un grupo de estudio, y fue una completa pérdida de tiempo. Normalmente terminamos hablando de otras trivialidades como lo que hicimos durante el fin de semana.

F: Pero eso fue para cálculo, ¿verdad? Porque en realidad he tenido algunas experiencias positivas con grupos de estudio en matemáticas. Por lo general, los estudiantes de matemáticas tienen diferentes fortalezas y debilidades con el material… cuando son serios sobre el estudio, realmente pueden ayudarte. Vale la pena considerar

Preguntas:

Resume brevemente el problema que los hablantes están discutiendo. Luego, indica qué solución recomendarías. Explica los motivos de tu recomendación.

Notas:

P: ¿Cuál es el problema?

Cálculo = malo
1-Primera solución

Tutor privado
2-Segunda solución

Grupo de estudio

C: la solución que elegiría, y ¿Por qué?

Tutor Privado – Experiencia con ambos tutor privado / grupo privado. Tutor privado más efectivo. Álgebra. Mejor grado.

TU RESPUESTA:

El hombre, del diálogo, tiene un problema. Él no está entendiendo qué está pasando en la clase de cálculo. La mujer sugiere dos soluciones para ayudarlo: la primera idea fue encontrar un tutor privado segundo, unirse a un estudio grupal. Personalmente, si estuviera en la situación del hombre, elegiría la opción de tutor privado. Aunque el tutor privado cuesta dinero, sería un falso ahorro no hacerlo. Una vez, mientras estaba en la universidad, tuve una clase de álgebra. No estaba haciendo nada bien.Decidí contratar un tutor privado para ayudarme y, en unas pocas semanas, mis calificaciones mejoraron sustancialmente. Por experiencia personal, buscaría un tutor privado.

Pregunta cinco: problema y solución.

Usa una plantilla como esta y da tu respuesta

a la pregunta

El problema del hombre es…

Se sugieren dos posibles soluciones.

Antes que nada, el hombre podría…

En segundo lugar, se menciona que podría…

En mi opinión, el hombre realmente debería…

Hay dos razones para ello.

Primero…

Además…

Preguntas del Examen

Ejercicio 1

Ejercicio 2

Vídeos de Gramática recomendados

https://www.youtube.com/watch?v=jOmlIftt0lchttps://www.youtube.com/watch?v=jl_wF0cAlychttps://www.youtube.com/watch?v=9wynobjFuuw

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